研思并进谈教学 云端聚力共提升——博乐市锦绣教育集团一体化大教研活动

徐小静

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">理想因遇见远方,便有了诗意芬芳;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">努力因遇见青春,便有了春华秋实;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">研究因遇见同仁,便有了智慧希望;</p> <p class="ql-block">  疫情虽然割断了距离,限制了活动空间,却阻挡不了锦绣教育集团老师们对教育教学研究的热情。2022年11月14日——2022年11月18日博乐市锦绣小学教育集团一体化大教研活动有序开展。</p> “语”你同行 “文”行致远 <p class="ql-block">  博乐市锦绣小学教育集团语文组于2022年11月15日下午进行了线上:“走进名师课堂,感悟教育智慧”语文教研组一体化大教研活动,四个校区145位语文教师参加了此次活动。</p> <p class="ql-block">  活动中,全体语文教师观摩了小语届名师薛法根执教的三年级上册第七单元中的《读不完的大书》并聆听了其讲座《语言文字积累与运用任务单元的教学设计》。</p><p class="ql-block"> 薛老师简约,朴实,自由,而又充满智慧和活力的课堂,给所有老师留下了深刻的印象。薛老师将孩子们从课堂引入了生活,让孩子们用眼睛、用想象去观察大自然这本有趣的书,以“遐想”来贯穿课堂,让学生在遐想中体会动物、植物的有趣,通过遐想来练习说句子,落实了读写训练。老师简简单单的教,学生扎扎实实的学,这让每位老师对如何教学都有了自己新的领悟。</p><p class="ql-block"> 薛老师的讲座《语言文字积累与运用任务单元的教学设计》从三个方面进行了阐述:一、学好新课标,用好教科书;二、读好每一篇,抓好关键点;三、念好三字经,上好三字经。主题讲座进一步增强了教师研读新课标的能力,系统掌握学段、学科教材的知识体系,内在结构和逻辑关系,不断提高了其课堂驾驭能力,促进了教师们的专业化发展。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  活动后教师们在评课议课环节畅所欲言,都纷纷抒发了自己的内心感受。通过专家们的解读使我们一线教师对把握新课标的深刻内涵,有了更深、更新、更透的感悟,为把握今后的教学方向提供针对性指导。</p> <p class="ql-block">  最后,锦绣小学教育集团党委副书记,二分校执行校长徐青指出,新课标新理念,为我们教师提供了更宽广阔的舞台,同时也提出了更高的要求。我们必须时刻做到心中有“标”,守正创新,积极作为,积极探索,以理论指导课堂,将新的教学理念贯穿于日常的教育教学实践中,着力构建以学生发展核心素养为目标的高效课堂。</p> “数”你精彩 笃“学”前行 <p class="ql-block">  2022年11月14日上午,锦绣教育集团数学组教师开展了线上读书分享活动。马小丹老师分享了《每个孩子都需要被看见》,燕老师分享了《给老师的建议》,康燕老师分享了《教养》,陈卫红分享了《小学数学名师教学艺术》,四位老师结合自身的读书实践,从不同的角度畅谈自己的读书收获、教育教学过程中的体会和感悟,让每一位教师都享受了一席有滋有味的精神盛宴。听了这四位老师的分享,老师们感触也很深,在享受阅读的同时,也丰富了自身的理论基础,提升了自身的专业水平,并且每位老师表态在今后的工作中、生活中会继续多读书、读好书、好读书,用知识武装自己,做合格的,专业的人民教师。</p> <p class="ql-block">  最后祁林校长对此次活动做出了总结并对所有数学老师提出了几点要求:希望全校教师都能以书籍为伴,以读书为乐,以读书为荣,在书海中汲取智慧的营养,通过读书开拓我们的知识面,净化我们的心灵,陶冶我们的性情,丰富我们的生活,让阅读支撑我们教师的职业精神,让阅读推动全校的新课程改革。</p> “英”你而美 “语”你共进 <p class="ql-block">  2022年11月16日下午锦绣小学教育集团全体英语组成员共同开展了《云端教研聚合力,线上观摩绽芬芳》的一体化大教研课内比教学观摩研讨活动。</p> <p class="ql-block">  首先,五年级刘思柳老师,一分校六年级李琪老师,二分校六年级杨璐老师对在11月份博乐市课内比教学英语学科比赛的参赛课进行说课。紧接着通过观摩三位老师的“课内比教学”录像课,由参赛的指导教师斯琴、韩艳红、王慧、廖志慧、陈娟进行评课、议课,回顾一起走过的备课、研课的艰辛之旅、探讨指导过程中参赛教师的点滴进步和良好收获。</p><p class="ql-block"> 本次教研活动的开展,提高了全体英语教师结合课标整体把握教材、钻研教材、处理教材和使用多媒体的能力,达到了以说促教,以说促学,以说促研的良好效果。</p> 研科学思维发展 促教师课程教学 <p class="ql-block">  11月15日上午锦绣集团科学组开展优质精品微课观摩学习及读书分享活动。全体科学教师首先聆听了2022年自治区微课比赛过程由一分校塔尼娅塔老师执教获得一等奖的微课《点亮小灯泡》,二分校柳旭老师执教的《空气占据空间吗》。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  活动第二部分,柳旭老师在线分享由喻伯军主编的《小学科学教学关键问题指导》一书的读书体会,这本书着实是广大科学教师研究科学核心素养,提升科学教学的好帮手。</p> <p class="ql-block">  活动结束后,科学组教师进行了心得分享,他们一致意识到每个人的一生中之所以能不断提高,是与始终如一的学习是分不开的。知识就是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地,反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。</p> 入微入味 “音”你“悦”学 <p class="ql-block">  2022年11月18日,锦绣小学教育集团校的全体音乐教师参加了由新疆维吾尔自治区教育科学研究院联合人民教育出版社音乐室开展的“重视音乐课堂常规、助力教育质量提升”中小学音乐学科-人教版三年级音乐教材为例“云教研”活动。此次活动由乌鲁木齐天山区教研室教研员邵斌老师主讲。</p> <p class="ql-block">  邵斌老师通过三年级人教版教材为例,深入浅出的讲解了如何引导学生通过音乐学习获得有音乐学科特色的综合表现能力,找到单元内不同知识点的教学需要从而采用相应的教学模式和策略,这种“大单元”教学是结合新课标核心素养的新的理念,让全体音乐老师耳目一新。活动结束后老师们进行了交流互动,老师们深感此次培训贴近音乐课堂,对自己的理念是一次较大的提升,这种对教材的整合,思想上的创新需要每位音乐老师在今后的教学实践中不断努力去探索。</p> 体育中的“乐、动、玩” <p class="ql-block">  11月7日,锦绣教育集团体育组开展了“以学习反思促线上教学提升”一体大教研活动。赵旭老师带领全体体育老师线上学习了《2022版体育新课标》并且观看了米伟广老师课内比教学的课堂实录。通过活动的开展,全体体育教师不仅在教学理念与技巧上有了更多的收获而且也明白了培养学生对体育活动的兴趣和爱好,提高学生参与体育活动的积极性是小学阶段体育课的重要目标之一。为达到这个目标将其归纳为“乐中练、动中练、玩中练”,这里的“练”是发展能力的手段,而“乐、动、玩”则是培养学生兴趣的关键。</p> 美伦美幻,笔墨横姿 <p class="ql-block">  11月14日锦绣小学教育集团美术线上教研以青年教师展示课为主题进行了线上授课与评课。</p> <p class="ql-block">  来自二分校的徐子婷老师展示了她的录像课《陶泥的世界》,锦绣教育集团17位美术教师,认真听课,撰写听课记录,参与评课。每位教师不但在听课中收益,更在评课中收获彼此更多的教学智慧与方法,真是有效的在教研活动中提升每一位教师。</p> 信息技术,学有新思 <p class="ql-block">  11月16日,锦绣教育集团信息科技组根据集团党委的安排部署参加了“2022年第一届全国跨学科主题学习研讨会”线上学习活动。</p><p class="ql-block"> 上午全组教师进行了通识课的学习,听取了专家、领导从理论方面的知识培训。下午对具体科目、具体案例进行了学习。通过此次学习,信息技术组全体老师对教学有了新的思考,意在以后的教学中要不断创新实践,把育人蓝图放在首位。</p> 综合学科 浸润书香 <p class="ql-block">  锦绣小学教育集团综合学科教研组的二十余位老师于2022年11月16日上午,开展了以“书香润心灵 分享共成长”为主题的读书分享活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  读书分享环节,廖卫英老师分享书籍《做一个让学生喜欢的老师——我的为师之道》,布丽布丽老师分享书籍《接上童气》,李博分享书籍《爱的教育》,阿依努尔老师分享书籍《怎样上好道德与法治课》,伊娜老师分享书籍《教师的智慧》,五位老师精彩纷呈的演说,让参会教师享受了一场精神盛宴。</p><p class="ql-block"> 最后教研组长布丽布丽老师以《今天,我们为什么要读书》为题总结发言,她指出,读书是最长远的备课,是提高教师核心素养的孵化器,鼓励青年教师不做教书匠,争做读书人。</p> <p class="ql-block">  疫情无情,教育暖心。 一个手机、一支笔、一张纸、一本笔记本……老师们便开启了如火如荼的自主“充电”模式。老师们把知识留在纸上,把成长记在心里间,在这个特殊的时期,全体教师必将认真研讨,群策群力,默默奉献,用自己的责任和毅力为学生筑起一道学习的防“疫”墙。热爱从未止步,学习从未停止,当有准备的教师,做有准备的教育,待到疫情结束时,老师们将和孩子们一起笑语飞扬。</p> <p class="ql-block">撰 稿: 徐 静</p><p class="ql-block">初 审: 祁 林</p><p class="ql-block">终 审: 王 娟</p>

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