<p class="ql-block"> 一场“疫情”，再一次使我们禁足于家中。但线上网络，让教师和学生依旧心连心。为响应上级“停课不停学”的号召，落实好教学任务。荔湾区东沙小学“道德与法治”学科的老师们始终积极、认真、高效地开展线上教育教学活动，学生们积极参与线上学习，各项成果精彩纷呈。</p> <p class="ql-block"> 线上教学以来，东沙小学道德与法治组全体教师认真研读国家网络云平台的教学资源以及广州共享课堂资源，不断探索线上教学新思路，用心研讨备课，力求让道德与法治线上课堂的小天地变成生活大舞台，以道德与法治的魅力为学生的居家学习添光增彩。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">各年级制定线上教学计划</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">老师们针对线上教学的问题进行研讨</span></p> 教有“道” <p class="ql-block"> 线上教研踏实推进，线上教学才能效率更高。线上教学开展以来，道德与法治组的教师们多次利用Q群、群课堂、腾讯会议等网络平台开展线上教研，实现了资源共享、智慧共享、经验共享。与以往相比，我们改变的是教研的形式，不变的是对学生的责任感、严谨的教学态度以及对教学质量的追求，用心的老师让教育始终“在线”。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">精彩的线上课堂</span></p> <p class="ql-block"> 课堂教学过程让学生从生活情境中发现并提出问题，独立探究、小组合作探讨，最终获得知识。在自主总结巩固的基础上，再次回到生活情境中，尝试运用所学知识解决问题，在这样的课堂中，学生观察生活发现和提出并解决问题等能力都得到了培养。“双减”政策为道德与法治课堂教学提出了更高的要求，那么就需要教师在日常的课堂教学中重点关注，不断进行教育的改革和创新，从而有效帮助学生实现自身道德素养的提升，促进立德树人教育方针的实现。</p> 学有“法” <p class="ql-block"> 疫情期间，同学们没有停歇前进的脚步，即便是居家学习也能做到坐姿端正，认真听课，积极参与课堂活动，不负时光。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">同学们居家学习，认真听课</span></p> <p class="ql-block"> 道德与法治课堂是德育教育的主阵地，在“双减”工作中更是凸显了其举足轻重的作用。要在“双减”环境下提高道德与法治课堂效率，教师必须调动学生的主观能动性，在课堂实践中实现由“教的课堂”向“学的课堂”转变，学生由被动学习走向主动勤学，逐步学会自主合作探究学习，提高学习效率，全面实现课程目标。教师要逐步尝试，让学生能在一个平等、互动、师生共同学习的课堂中，充分感受到尊重、接纳、友好，从而提高线上道德与法治课堂效率。</p> <p class="ql-block"> 别样的课堂，别样的收获。疫情之下，每一份坚守背后都是老师的爱与责任，每一份微光都值得被铭记，云端教学虽然隔开了空间上的距离，却隔不开老师温暖的陪伴。返校归期，成长如期，莫疑春归无觅处，静待花开会有时！</p> <p class="ql-block">撰稿：张燕宇</p><p class="ql-block">照片：全体道法科老师</p><p class="ql-block">审核：谢慧菁</p><p class="ql-block">主编：吴瑜卿</p>