“备课”之语言魅力研讨之成长收获，——东买里镇学区幼儿园第十期大教研活动

巩留县东买里镇中心幼儿园

知识好比水，既可淡而无味，亦能香醇艳浓，既可苦似黄连也能甜如甘露。 善教者善将知识之水酿成甘露，使饮者沁入心脾。 使饮者沁入心脾，回味无穷，尝了一口，想得一杯，品了一杯，慕求一桶，甚至寻那源泉入那瀚海，越学越爱学，不善教者。 反之，我们自己呢，心血之糖，溶水几许? “授人以鱼，不如授人以渔” 　　为了进一步提高东买里镇学区幼儿园教师们的业务专业能力和课堂教学质量.规范教师的备课要求。为更好地贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提高学区教师分析解读幼儿和教学设计的能力，能够在专业道路上不断成长。2022年11月18日下午，东买里镇学区幼儿园教师开展了“幼儿园教师如何备课”为主题的大教研培训活动。 以已之所能,力之所能及,持之勉之 　　备课是上好课的前提，是挖掘教师智慧形成教学提高教学水平的有效手段。 在学习中，玛尔哈巴副园长结合主题活动、幼儿认知特点，围绕五大领域对如何有效备课做了详细的讲解，特别针对教学目标的制定、教学方法的运用、教学过程的设计、备课环节、活动后的反思、实际案例等方面进行深刻的分析和重点的讲解。学习采用交流、互动的形式，教师们从中吸取精华，取长补短，对如何有效的备课有了更加清晰的认识。同时鼓励教师们大胆创新，在备课领域有更新的突破。 各园精彩瞬间各园学习收获厚植教育情怀，履行人生角色 讲是燃料,练是做功;讲是基础,练是巩固;讲是明理,练是运用。讲得少,才能练得多;讲得精,才能练得活。讲得少而精才使学生通过练使知识转化为智能。 　　东买里镇幼儿园蒋清洁老师说：“今天有幸聆听了玛园长的讲座——《幼儿园教师如何备课》感触颇深。我们平常备教案基本上都是在抄写教案，没有去思考过自己去备，今天通过玛园长的分享让我对备课有了新的认识，在今后的教学活动中，我们备教案要通过以下几个方面去准备：备教材、备教法、备幼儿，最重要的是要学会制定三维目际以幼人为主去思考，重视活动延伸，利用好集体备课的机会，在教师集体备课时相互监督、相互合作、相互探讨。” 　　东买里镇红光村幼儿园马梦婷老师说：“通过本次学习，让我深深感受到我们在平时的工作中的确是过于依赖教参，每次大多都是以抄教案为主，没有切实的以幼儿本身为主体来设定适合幼儿的目标，而在教法和学法中只限于简单的示范法，讨论法和游戏法等简单的教学方法，没有根据课程的需要和幼儿的能力来挖掘更好的教法，通过玛尔哈巴老师的讲解让我明白一节好的、成功的课是要我们投入自己的想法，更具我们幼儿的能力，来从目标、教法、学法、活动准备、活动过程和课后延伸来准备的，备适合自己适合幼儿的课才能真正让幼儿得已发展，在今后的工作中我将会用心备好每节课。” 　　东买里镇克热森布拉克村幼儿园库丽曼园长说：“备课是老师重要的基本功，也是老师的职业，好的课堂呈现一定是认真充分精心准备的结果。因此今天的教研活动对我们非常重要，玛尔哈巴园长从如何备课，备课中存在的问题入手，让我们更加深刻的了解了备课要了解孩子的实际情况，才能制定合理的教学目标。教学目标同时要有针对性和挑战性，教学准备要充足，活动环节要完整，各环节过渡要自然。在今后的备课上课中我会运用今天所学的内容，认真的备好每一节课。” 问渠那得清如许，为有源头活水来 　　此次培训活动，使教师们认识到备好课的重要性，规范了教师们的备课要求，帮助教师解决了备课中遇到的问题和困难，促进了教师的专业化成长，同时对于自己不足和需要改进的地方，继续坚持凸显闪光点，摒弃糟粕，分析不足。在全面深入备课的前提下，写出详细的教案，减少教学活动组织的随意性。在集体教学和领域教学方面，教师要做到精讲多练，充分发挥幼儿的主体性，活跃学习气氛，注重幼儿学习品质，尊重幼儿的思想，善于教学反思做学习型教师，为以后幼儿课堂教学质量的提高打下了良好的基础。 美篇制作：玛尔哈巴文字编辑：付永铭美篇审核：章莉莉美篇签发：章莉莉