毕竟南通不虚到,归装满压啬公诗——高中第二组跟岗简报

三木

<p class="ql-block">组长:周立军 成员:姜海东 陈小龙 王东旺</p> <p class="ql-block ql-indent-1">工欲善其事 ,必先利其器!在盐城市教育局和教师发展学院的关心下,盐城市名校长第二期培养对象有幸参加了南通深度嵌入式跟岗学习,我们十分珍惜此次宝贵的学习机会,充实提升自我!两周时间,两所学校,跨越百年的办学历史,体悟精致的办学特色,“毕竟南通不虚到,归装满压啬公诗”!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一周我们来到了江苏省南通第一中学,满怀激动和期待的心情走进百年名校,罗校长的热情好客深深感动着我们。崇英女校、崇文楼、俯仰楼、体育馆等都留下了我们取经的足迹,一脚跨进一中,好似跨越了百年,深厚的办学底蕴、精致的管理文化,无不散发出墨香。百年一中的校训是“敬诚勤朴”,即“敬于业,诚于德,勤于学,朴于行”!她以深厚的校园文化传统、勤勉务实的教风学风以及稳定优异的教育教学质量称誉社会。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">庄严的升旗仪式更是让我们牢记此行的责任和使命。静下心来、潜下身子,全天候、全过程的深度嵌入式学习才是应有的样子。先进的办学理念、课程体系的建设、课堂教学模式改革、校园文化建设、校园安全管理等都是我们此行的学习重点。只有取得真金回,才不虚此行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">迎着晨曦,早早来到校园,学生已经陆陆续续到来,倾心交流,了解高三学生的学习状况成了早晨校门口的一道靓丽风景线。深度参与早值班、早读课,近距离领略一中管理的真谛。各条线、各个点位有条不紊、井然有序。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">走进课堂,近距离聆听教师上课、学生回答,教师的课堂驾驭力、学生的深度参与、资料的整合使用值得学习和借鉴。大课间跑操的安排紧凑精致,三个年级同时在狭小的操场进行,学生跑出了精神风貌,颇有海安中学的神韵。每日十分钟,劳逸结合,值得点赞!晚自修教师积极参与管理、学生高效的自主整理更是高质量发展的保证。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">零距离聆听了德育校长、教学校长和后勤校长的管理思路、具体措施、实施途径以及管理过程中的反思提升,他们的精致化谋划、人文化关心、科学化统筹、精准化落实让我深深为之折服。特别是课堂和教研是真功夫的体现,今后我们一定要学以致用,为高质量发展添砖加瓦!领导的办学理念和发展思路以及从上而下的执行力才是这所百年老校始终活力焕发的“源头活水”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二周我们踏上了仰慕已久的江苏省南通中学。江苏省南通中学建于1909年,是清末状元、近代实业家、教育家张謇先生首议,官绅公筹、名贤捐助创建的南通第一所推行新式教学的公立中学校。学校秉持张謇先生订立的“诚恒”校训,努力践行“人品与学问同步卓越”的育人理念,形成了“正道直行、积健为雄”的学校传统,“难忘教育”的学校特色。推进“创新教育、民族教育、国防教育、国际教育”四位一体的“英才教育”,着力培养具有“爱国、求真、包容、卓越”的价值认同和“终身学习力、实践创造力、全球领导力”的关键能力的新通中人。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“百年通中,英才辈出”。五六百年的古树、二十多位院士、空军飞行员的成长摇篮等等无不诉说着这光荣而不平凡的历史,留给我们的是惊叹和折服。走进校史展览馆,仿佛走进了百年前的通中,旧址图片、旧址物件、历任校长、历任校友一一展现在眼前,大家、革命家、艺术家、省部级官员、院士、知名校友不胜枚举,让人震撼,久久伫立,沉浸其中,不愿离开。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教科研工作是教师发展的源泉,更是学校高品质发展的基石。南通中学的经验介绍让人眼前一亮;教科研工作扎实有效,三个课程基地的建设、课题的过程化管理、教师的专业成长,特别是青年教师的卓越成长有思路、有亮点更有特色。学校有10名在职教授,其中二级教授就有3名,可谓是卓越的教师推动学科、学校卓越发展,抓住了精英团队,也抓住了未来精英,这些都是百年名校厚积薄发的积淀。其中课程基地是一幢专门的大楼,有航空课程基地、机器人基地、人文基地等,我们重点参观了航空课程基地,了解了空军的历史、飞机的各种模型,杰出的飞行员校友,在介绍中感受到了深厚的爱国主义情怀,国防教育就是最好的爱国教育。徜徉通中校园,感受着深厚的人文教育、爱国教育,是何其有幸。学校比较人文,教师比较自觉,推动着学校教科研工作高质量发展。而站在巨人的肩上才能看得更远,走的更踏实。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">与分管后勤的吴校长和后勤处的两位主任作了深入交流。由分管的食堂管理、大型工程等谈到了通中的历史性进程、青年教师的成长、曾经的团委工作。吴校长是通中的学生、教师,再一步步成长为校级干部,对通中饱含深情,带着情感办教育才是真正的优质、高效教育。有竞争的教育才能激发热情、唤醒责任意识。通中有5个名师工作室,辐射带动作用明显,也铸就了学校学科的高质量发展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教学质量是一个学校发展的重要指标。访谈分管教学的陈校长,如坐春风、获益匪浅。陈校长分管教学10年,为通中的高品质发展做出了巨大贡献。强调了课堂的重要性,以研促教。一个人走多远关键是看你与谁同行,同伴互助,才能行稳致远。教师成长、学生研究、家校共建才是学校高质量发展的源泉。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们总共听了两节课,高二的数学和高一的语文,各有千秋,注重引导学生,采用启发式教育,教师的教和学生的学互助成长。课堂是最好的诠释,一切尽在课堂中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">专门访谈了分管德育的沈校长。他1985年就分配到通中工作,德育形成了良好的“难忘教育”体系,由德育向全域拓展。特别是通过仪式感教育来增强使命感和责任感。每年的“明星颁奖仪式”更是把“难忘教育”推向了高潮。亲身实践的事情和浸润心灵深处的也是终身难忘的,社区活动、社团活动和心理健康教育活动就是最好的载体,推动了“难忘教育”的系列化、系统化,把德育工作推到了新的高度。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">百年名校激励着我们去思考:如何让学校永葆旺盛的生命力?如何让盐阜大地涌现更多名校?有情怀的教育才是真正的教育,也是充满爱的教育!我们当为此而不懈努力!不知不觉中,两周时间已过,回首来时路,始有别离意。艳羡别人业绩的同时,奉献精神、刻苦精神才是我门努力的方向。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">(高中第二组供稿)</p>

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