“分享成功互助提升”——记天塘镇同升小学班主任工作经验交流会

邓飞燕

💐 凝聚智慧，抱团成长； 以心育心，润泽生命； 心中永远有光； 一直走在引领孩子追光的路上。 🍓 —— 题记 　 🎀 为加强我校班主任队伍建设，充分发挥班主任的引领作用，取长补短，共同提高教育学生和管理班级的能力，今天我校隆重召开了班主任工作经验交流会。🌺 🎉交流会由钟利英老师主持，谭晓军校长宣布会议开始。　　 谭校长说：班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好自己所任科目，还要培养一个健康向上的集体，使每个学生德智体美劳等方面都得到充分的发展，形成良好的个性品质，下面大家可以把自己的经验和遇到的困惑都分享出来，大家一起探讨。🍃 　　🎑 接下来由班主任轮流发言。首先是六年级1701班的谭昆老师。 谭老师，一位年轻的女老师，带着一帮个子比她还要高的孩子，却一样能管理的很好，她更多的是给他们以主人翁的精神，让大家都参与到班级管理中来。✨ 　　🎈六年级1702班主任袁永香老师主动拉近学生的距离，了解学生，对一些内向的学生或者家庭条件相对弱一点的学生，给予更多的关心，不把成绩好坏作为衡量学生的唯一标准。🌴 　　🍓六年级1703班班主任范林巧老师，她所带的班级从一年级到六年级，倾注了她所有的心血，应该来说比孩子父母还要陪伴的时间多，看她头上的白发就知道范老师多么用心。培养优秀的班干部是她的第一选择，每周一次班干部会议，让她全面了解班级情况。课余是学生的“小范”，课中是一位严格的老师，她所带班级每次竞赛都名列前茅。🌷 　　🌺五年级1801班张青兰老师，在班级管理中实行的加分管理制度，平时在生活、卫生、学习、行为习惯等方面表现好的，可以加分，到一定积分可以兑换礼物；同时，表现不太好的学生会“惩罚”，奖罚分明，这很大程度上激起了学生的好胜心，个个表现优秀。👏 　　🍃1802班班主任李伟丹老师也谈了自己五年级来当班主任的心得体会：对于学生，不能一味的去压制他们，要学会尊重他们，静下心来聆听他们的真实想法，从而找到合适的方法引导他们，教育他们；同时与家长密切配合，老师跟家长就应该像家人一样，因为我们的目标一致，都是为了孩子的健康成长。🎉 　　💐1803班班主任王叶娟老师 这是一位很有爱心的老师，她说“师者父母心”，既然有缘做了师生，有幸成了他们的班主任，就应该把每一个孩子当成自己的孩子一样去爱他，去呵护他！王老师每次班上都有几个特别叛逆调皮的学生，最后都被她感化了。同时她也检讨自己在管理中过于“宠溺”班上的孩子，有些地方做的不够严格，会加以改正。🌷 　　🌺 四年级1901班班主任谢雅洁老师说：每一个活泼可爱的孩子都是娇艳的花朵，需要老师用心浇灌。班级里的“金凤凰”固然优秀，但是“丑小鸭”更需要阳光，对于表现差的学生更需要耐心和宽容心。四年的班主任工作已经让她在管理中得心应手。🎀 　　🍓 1902班班主任张婷老师，是一位有着十多年班主任经验的“老班”，她教出来的学生无数，她最自豪的是一些小学毕业多年的学生会第一个打电话告诉她“我考上一中了(高中)”。当老师的都知道这就是我们的骄傲，学生能记住老师，源于这个老师本身很优秀。 张老师分享的经验是班级管理勤为主：勤观察、勤思考；勤谈话、勤交流；勤记录、勤鼓励。对于学生一些思想动态及时关注，及时疏导。🌴🌴 　　✨1903班张华兰老师有句话很让我感动：当班主任很累，很辛苦，很委屈，但是看到孩子们健健康康的成长，比什么都开心。可见老师们真的把学生当成自己的孩子，一举一动都牵动我们的心。💐💐 　　三年级2001班班主任曹文秀老师 🏄 1-3年级班主任也深情款款地给我们介绍了她们的爱岗之责，爱生之道，爱校之本！用她们丰富的经验为我们提供了很好的借鉴。 陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”，其实，当我们用爱心和微笑去提醒学生时，我们老师自己也被爱心和微笑感化了。此谓“教学相长”！爱学生的过程，也是塑造教师自我的过程。🎍 　　🎀三年级2002班班主任李明老师 　　🌺 三年级2003班班主任张文霞老师 　　🌺二年级2101班班主任邓平桃老师 　　🌷二年级2102班班主任陈晓梅老师 　　🍓 二年级2103班班主任刘玉娥老师 　　💐一年级2201班班主任谷研园老师 　　🍁 一年级 2202班班主任谭瑶老师 　🌷 一年级2203班班主任白燕玲老师 　　🏃政教主任陈海兵老师也根据大家的情况提出了自己的建议：班主任工作非常辛苦，特别是近几年政治任务特别多，大家即要上好课，又要管理好班级，还得完成上级的各项任务，更要跟家长沟通，多方面的工作压力下，大家一定要保持一个良好积极的心态。对待学生一定要具备三心“爱心、耐心、责任心”，为人师表，率先垂范，建立良好的班集体，提高学生素质，培养全面发展综合性人才。🎓🎓 　　🌸班主任们认真聆听，自我成长，向快乐幸福的班主任出发！🌸 　　🌴🌴 随后，谭晓军校长也给我们班主任工作作了重要指导，用他的睿智为我们“拨云见日”：希望各位班主任在今后的工作中，一定要把班级管理工作做深做细，真正的把班级自主化、班级管理落实到实处，把责任承包落实到实效，把争先创优活动落实到实质。用我们班主任应有的关爱之心去管理好学生，管理好班级，使我校的班级管理工作逐步走向规范化、科学化和制度化，在学校班级管理建设再上一个新的台阶。 最后，主持人钟利英老师(同时也是位拥有多年班主任经验的老师)作了总结：班主任是家长，是导演，更是良师益友；班主任是辛苦的，同时也是幸福的。相信只要我们做老师的心中有爱，心中装满学生，一切教育都立足于学生的发展，那么，肯定每位老师都能找到适合自己亦适合自己学生的爱生之路。