<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》,加强对幼儿园集体教学活动的研究,探讨在集体教学活动中促进幼儿学习和发展的有效方法,着力提高全体教师组织教育教学活动的能力,促进教师专业化水平的提升。进一步调动教师教育教学研究的积极性,提高教师对教材的驾驭能力,课堂教学的设计能力,提升教师的教学艺术与智慧,我园于2022年11月14日—18日开展了全园教师科学领域,语言领域,艺术(美)领域,三科优质课竟赛活动。</span></p> <p class="ql-block"> 每一位教师都精心的准备,扎实的课堂教学,新颖的选题、巧妙的设计、现代化的教学手段以及生动活泼的教学氛围,充分体现了自主、和谐、合作的师幼互动关系,呈现出一节节各具特色、精彩纷呈的课堂!</p> 科学领域教学活动 <p class="ql-block"> 陈秀花老师的《送图形宝宝回家》,她利用三种图形宝宝找朋友,送图形宝宝宝回家的小游戏,在活动中让小班幼儿充分认识和了解圆形,三角形,正方形的不同。</p> <p class="ql-block"> 赵英老师的《有趣的沉与浮》,他准备了充分的材料,让幼儿动手操作,猜想实验结果,完成实验内容!</p> <p class="ql-block"> 罗秀婷老师的《种子藏在哪里》,她充分利用周边环境。选择了幼儿熟悉的,常见的种子果实作为活动的主要内容,通过观察,操作,让幼儿主动获取种子的相关知识,使得活动丰富有有趣!</p> <p class="ql-block"> 侯夏老师的《图形大变身》这节活动选材于中班科学领域,她通过对幼儿以往经验的认知,在活动中让幼儿自由拼贴几种图案,放手让幼儿大胆创新,是活动顺利开展。</p> <p class="ql-block"> 张育彤老师的《大和小》,选自小班科学领域,活动中她准备了丰富的材料,激趣引导,让幼儿动手操作,比较大小,找到大小的规律。</p> <p class="ql-block"> 陈慧琳老师设计的活动《动物有多少》选自中班幼儿科学,她掌握了中班幼儿思维方式,设置了情景游戏化的教学,从而加深了对数字8的概念,幼儿积极参与,对本节活动充满了浓厚的学习兴趣!</p> <p class="ql-block"> 任学兰老师的《玩泥巴》活动,取材自然又安全,通过图片导入,激发幼儿兴趣,在进行看泥,和泥,玩泥等动手操作的环节,让幼儿积极参与到活动中,体验完成作品后的快乐!</p> <p class="ql-block"> 张梅艳老师的科学活动《送图形宝宝回家》,她利用环境创设了一个将游戏元素和数学活动结合的教学活动,在活动中充分体现了游戏化教学活动的理念,让幼儿玩中学,学中玩,轻松简单得结束了本节活动!</p> <p class="ql-block"> 马婷芳老师设计的科学活动,她根据幼儿喜爱的众多游戏中,选择了建构游戏<span style="font-size:18px;">《各种各样的建筑》,幼儿通过思维,想象和幼儿动手操作的方式。将幼儿思维,操作和艺术创造融为一体,也体验到了搭建游戏的快乐!</span></p> <p class="ql-block"> 严彩勋老师的《装饰门帘》是一节数学活动中有关排列的教学活动,她利用故事导入,激发幼儿参与活动的兴趣。通过引导幼儿认真观察多媒体体课件,找到有规律的排序!</p> <p class="ql-block"> 尤国霞老师设计的数字活动《6的分解与组成》通过了故事情景导入,分胡萝卜游戏让幼儿掌握了6的组成和6的分解,幼儿积极参与,活动顺利结束!</p> <p class="ql-block"> 刘万菁老师的《秋天的公园》按照中班幼儿年龄水平的认知特点,充分利用了多媒体教学,将不同事物的排除顺序,用自己精炼的语言,讲解的清楚又让幼儿容易操作!</p> <p class="ql-block"> 李峰兰老师利用小动物参加森林舞会的故事为导入点设计了《有趣的排序》教学活动。以故事为导线,激发幼儿兴趣,完成了本节活动!</p> <p class="ql-block"> 杜小佳老师设计的科学活动《美丽的彩虹》,选材新颖有趣,她通过幼儿对光影游戏的兴趣,在活动中引导幼儿猜一猜,看一看,想一想,做一做等多种方式,带领幼儿探索彩虹的秘密。</p> 语言领域教学活动 <p class="ql-block"> 马兰英老师《没有牙齿的大老虎》是节语言活动,在活动中她通过声音、图片,动画课件和视频的结合,引发幼儿学习兴趣,既培养了幼儿的倾听能力也增强了保护牙齿的意识!</p> <p class="ql-block"> 李万菊老师设计的语言活动《等明天》,她运用了多媒体课件,用直观的动画吸引了幼儿的注意,幼儿参与故事表演,巩固了故事内容,加深了故事的理解!</p> <p class="ql-block"> 邓丽梅老师《雪地里的小画家》这节活动,通过引导幼儿看一看,猜一猜,说一说,理解了诗歌的内容,感受到了冬季的美丽!</p> 艺术(美)教学活动 <p class="ql-block"> 马彩萍老师设计的大班美术活动《哈哈大笑的人》,通过对漫画的观察和感知,幼儿了解了夸张的绘画方式,活动中激发了幼儿的想象力,创作出了幼儿自己的作品!</p> <p class="ql-block"> 赵旭红老师设计的美术活动《七彩雪花》,故事导入活动,幼儿在创作中充满了对新事物好奇,积极动手创作,活动圆满结束!</p> <p class="ql-block"> 张丽萍老师设计的《拔萝卜》是一节小班艺术活动,通过趣味游戏“拔萝卜”激发了幼儿参与活动的兴趣,给胡萝卜涂色,体验到了助人为乐的快乐!</p> <p class="ql-block"> 王晓阳老师的《果蔬娃娃大变身》,从幼儿熟知的水果和蔬菜入手,通过我说你猜的游戏,品尝分享到动手创作,步步紧扣活动主题,幼儿兴趣浓厚,活动圆满结束!</p> <p class="ql-block"> 唐艳霞老师的《小鱼唱歌》是一节小班的艺术活动,教师引导恰当,活动中幼儿动手动脑,用瓶盖印出小鱼的泡泡,目标达成,活动顺利结束!</p> 总结表彰大会 <p class="ql-block"> 通过三组评委组公平公正透明的打分后,杨丽园长公布了本次优质课竞赛的结果,总结出了活动中的亮点和有待改善的地方,促进大家相互学习,取长补短,为每位教师提出了宝贵的意见和建议。</p> <p class="ql-block"> 获奖的老师们正开心的领取奖状和幼儿园准备的精美奖品😁👏👏👏</p><p class="ql-block"> 在老师们阵阵的掌声中,我们的优质课比赛也拉下了帷幕!</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 此次我园优质课比赛活动不仅为教师提供了一个展示自我、相互交流的平台,同时也提升了教学实践能力,也为全体教师营造了相互学习、不断探索、不断反思的良好氛围。相信通过本次的优质课比赛活动,和政县第二幼儿园教师的教学技能和专业素质会更上一层楼,教师们在今后的实践教学中的自身专业素养与能力会不断的提升,为我园幼儿园的教育教学工作做出更大的贡献。我们将以此为契机,继续开展多元化的教学研究活动。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”愿每一位老师都将绽放属于自己的光彩,在自己的岗位上发光发亮,为幼儿的全面发展不懈努力。</span></p> <p class="ql-block">编辑:王晓阳</p><p class="ql-block">摄影:张丽萍</p><p class="ql-block">审核:杨 丽</p>