“展课堂风采，促新秀成长”——机关幼儿园孝贤园开展2022年新入职教师展示课活动

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新教师是幼儿园师资的新生力量，为了更好的了解培养新教师，提高新教师组织教育活动的能力，为他们搭建一个展示自我、锻炼提高的平台，鱼台县机关幼儿园组织新教师进行了展示课活动，全面检阅了新教师的教育理念和课堂组织能力。 　　活动前新入职教师利用课后时间认真钻研教材，精心备课，坚持以实践为基础、以经验为依托、以理论为指导的三结合研究策略，从执教年龄段中选择符合幼儿年龄特点的教学活动。 教师们在充分了解幼儿的年龄特点基础上，选择合适又能展现自我教学特色的活动内容，制定合适的教学目标，精心设计教学过程，用心准备教具材料，进行教学活动展示。 　　活动中，老师们各显身手，充分发挥自己的特长，教学形式游戏化充满了童趣，教具、多媒体课件精美形象，让孩子们在轻松愉悦的氛围中收获知识、体验快乐，做到真正的寓教于乐。今天 小班 孙艳老师科学《最好听的声音》 　　我们生活在一个充满声音的世界里。只要你用心去发现，你就能找到许许多多美妙动听的声音。游戏是他们最感兴趣的一种活动形式，采用游戏化的方法创设教学情景，贯穿活动的整个过程。这个活动符合小班幼儿好奇、好模仿、好动的特点。通过幼儿自身的探索，感受与同伴、老师一起做游戏的快乐。 郭成焕老师健康《一双小小手》 　　清晰流畅的设计思路、平等自主的教育理念、和谐温馨的师幼互动、游戏化的教学情境、逐层递进的教学内容，活泼有趣的呈现方式，将《指南》和《纲要》的理念渗透到各个教学环节中。 谷佳月老师科学《谁的多》 　　活动中通过提问等方式引导幼儿自发的观察活动，引导幼儿感知和理解事物“量”的特征，利用游戏中的实际情境，引导幼儿理解数概念。激发幼儿对点数的兴趣。 中班 张美玲老师语言《母鸡和苹果树》 　　老师遵循幼儿学习由浅入深的教学原则，幼儿在看看、听听、想想、猜猜、说说的轻松气氛中掌握活动的重、难点。通过观察苹果树变化以及讲出两个主要角色之间的对话，激发幼儿看图讲述活动的兴趣。 大班 刘慧扬老师科学《动物保护色》 　　老师调动幼儿各种感官，动手动脑发现问题。追随幼儿园大班孩子的特点，喜欢小动物，亲近自然，乐于动手动脑发现问题并能通过简单的判断你推理，了解事物的一些简单的本质特点。 李亚男老师科学《种子的旅行》 　　植物是孩子们日常生活中常见的，对植物奥秘的探索也是孩子们所感兴趣的。老师注重幼儿观察，激发幼儿探究兴趣，关注提问有效性，引导幼儿主动探究。帮助幼儿梳理、明确种子传播的小秘密，拓展幼儿的视野，满足幼儿的好奇心。 研讨与反思 　　听课的随园长、王园长、老师们分别对授课教师进行了点评，指出了课堂中的亮点和有待改善的地方，并针对每一个细节做了很好的剖析，让每位新教师都受益匪浅。 　　张老师做最后的点评和总结： 老师的教态自然，富有亲和力;能够认真备课、研课，不断完善教学过程。紧紧围绕教学目标进行设计和组织活动，并根据幼儿的特点将教学活动融入到游戏活动中，充分调动了孩子的积极性，让孩子在有趣的游戏和操作中体验到成功的快乐！ 　　此次活动，为我园新教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，活动中教师们团结合作，积极探索，大胆尝试，精心设计，充分发挥了自己的优势，也促进了新教师的专业成长，为幼儿园的发展注入了新的活力。也为其他教师创设了观摩学习、研讨交流的互动平台，有效促进了我园教师教育教学水平的提高。