<p class="ql-block"> 为了促进教师间的交流，增强备课意识,改进备课方法,进而优化课堂教学过程和提高课堂教学效率,根据学期初教学工作安排，11月16日音乐组组织了本学期备课展评。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 瞧，一本本勾画符号规范，补充、修改详实，书写整齐、娟秀的备课吸引着老师们埋头翻阅。有的关注修改内容，想从中找出同事研读教材的特别之处；有的关注流程安排，想从中获得借鉴的经验；有的在默默沉思，似乎在对照中反思自己的一得一失。</p> <p class="ql-block"> 多数备课书写认真，字迹工整；有细致的课堂流程安排、精美的板书设计、双色笔的详细批注，都成为本次备课展评的一大亮点。</p><p class="ql-block"> 在教师用书上批注语补充做得非常详细，能够在详细分析学情的基础上精心书写预习环节，很多老师的预习环节注重学法指导和学习习惯培养，能够注重学生的合作学习和主体地位。</p> <p class="ql-block">本次备课展评活动是音乐组教学成果展示的一部分。本次活动为在线课堂提供了一个互相学习的平台，从中取人之长，补己之短，明确了努力方向，达到“以展促学，以评促优”的目的。</p>