<p class="ql-block">为努力打造一支“为人师表、爱岗敬业、严谨笃学、与时俱进”的新时代教师队伍，促进我校青年教师专业化发展，不断提高青年教师的专业能力和教学能力，根据北教发【2022】54号文件要求，2022年11月16—18日，我校举办了青年教师教学基本功比赛初赛。</p> <p class="ql-block">赛前，学校组织召开了青年教师教学基本功大赛启动仪式，朱冰校长和纪文宇校长在仪式上要求15名参赛教师认真准备，比出水平，赛出风格，展现北塔初中教师的良好风貌。</p> <p class="ql-block">本次比赛参赛内容由两笔字、现场写作、说课、现场教学设计组成。为期三天的比赛，参赛教师认真准备，积极比赛，体现出北塔初中教师良好的精神风貌。</p><p class="ql-block"><br></p> 两笔字 <p class="ql-block">“三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋”，一手规范而美观的粉笔字，是每一位教师必备的业务基本功，更是学生练就一手好字的示范和榜样。青年教师们一笔一划，或隽秀飘逸，或苍劲有力，体现了日常练习沉淀的功底;或顿挫有致，或刚劲洒脱，展现了青年教师们蓬勃向上的精神风貌。</p> <p class="ql-block">谢主任上台示范粉笔字,为参赛教师加油鼓劲。</p> <p class="ql-block">评委现场打分</p> 现场写作 <p class="ql-block">现场写作比赛时，教师们以“爱与责任同在”为主题，书写自己在教育事业上的真实感受，他们认真构思，布局谋篇，奋笔疾书，体裁各异，用心抒写自己的真情实感，抒发心中那道最美丽的风景情怀。</p> <p class="ql-block">评委核定成绩</p> 说课 <p class="ql-block">九层之台，起于累土。“说课”是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的一种好方法，更是促进教师专业化发展的有效途径。参赛教师从说教学目标、教材、教法、教学手段、学法、教学过程及板书等方面进行了详细阐述。在教材和教法处理上，参赛教师充分考虑学生学情，整合教材，体现出不同的学科特点；从教学手段来看，教师围绕高效课堂，紧扣教学目标，使用多种教学方法，激发学生学习兴趣；在教学过程中，教师利用多种教学模式，层层深入，解决问题。</p> <p class="ql-block">评委现场打分</p> 教学设计 <p class="ql-block">“仰之弥高，钻之弥坚”，本次教师基本功大赛是对我校青年教师教学基本功的一次检阅，也是青年教师展现自我的舞台，它不仅帮助青年教师进一步夯实教学功底、加快专业化成长，还为青年教师们营造了互相学习、交流、促进的良好氛围，教师们将在育人之路上厚积薄发，行稳致远，以饱满的热情投身于北塔初中的教学事业中，为北塔初中教育创造更加辉煌的未来!</p>