<p class="ql-block"> 教学质量是学校的生命线，为全面总结半学期以来学校各项工作的成绩、经验及不足，强化和提升后半学期的工作，11月15日到11月17日，青木川镇九年制学校举行了低、中、高三个学段的学期中期质量分析会，各个年级的任课老师都按时到会议室参加分析会。</p> <p class="ql-block"> 本次分析会议程由教导处主任主持，各学段的各科教师在会上充分交流这半学期以来的教学工作经验，互相交流感想，并且对后半学期的教学工作做了规划，最后由校长同志做总结讲话。</p> <p class="ql-block"> 在对学生半学期学习效果的检查和摸排基础上，校长和教导主任分别从各年级同上学期的学情效果对比、与其他学校同年级学生的学习效果横向对比等几个方面进行了细致分析，并明确了下一步的提升要求，在后半期的教学工作中，老师们要明晰三个方向。</p> <p class="ql-block"> 方向一：备好课前，上好课堂，向四十分钟要质量。</p><p class="ql-block"> 校长提出老师们要立足于学生的全面发展，在双减背景下严抓课堂40分钟，特别是让尽可能多的孩子沉浸在课堂当中，使得课堂效率最大化，因此全体老师都要提升自己的课堂把控能力，要让学生做到一课一得，一课一透，让孩子有踏踏实实的获得感，将知识理解透彻。</p> <p class="ql-block"> 方向二：提高双减认识，将双减落到实处，促进学生全面发展</p><p class="ql-block"> 双减减去的是学生的负担，强化的是每一位学生的全面发展，教师们要把双减落到实处，在工作教学中不断提升业务能力，增强学生的幸福感，获得感。</p> <p class="ql-block"> 方向三：培优扶困要落实，用好班集体的力量。</p><p class="ql-block"> 培优扶困要多渠道落实，不要只利用课后的时间，上课就应该注意分层教学的问题，让每一位学生在自己的最近发展区得到相应的发展。同时注重班集体的力量，在班级中形成良好的学习氛围和环境，从小微处影响每一个学生。</p> <p class="ql-block"> 本次中期质量分析会直观地展现了我校半个学期的教学工作，是每个兢兢业业的老师辛勤工作的重要见证，指引着老师们及时调整工作思路，更加注重教学工作的针对性和实效性，青木镇九年制学校的老师们将踔厉奋发，行稳致远，勠力同心抓教学，稳步提升教学质量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审核：付懿瑞</p><p class="ql-block">图文：周 旭</p>