【和悦81小】蓄青蓝之力启教学之舟——乌鲁木齐市第八十一小学第十届教育科研月系列活动之新教师见面课

乌鲁木齐市第八十一小学教研室

“新”光熠熠芳华初绽一季一风景一步一成长 ——题记 　　璞玉初琢，未来可期。青年教师是一所学校教育教学工作的新生力量，也是学校可持续发展的希望。为夯实新入职教师驾驭课堂的基本功，提升其专业素养和教学能力，展示青年教师风采，扎实推进我校教育教学水平的提升，2022年11月16日至18日，我校开展了第十届教育科研月系列活动之线上新教师见面课活动。 前期准备科学统筹 　　本次活动学校领导高度重视，全面谋划，教导室制定了详实的活动方案和合理的安排，各教研组全力配合，为本次活动的顺利举行提供了坚实保障。 此次活动共有六位新教师参与，涉及了语文、体育两门学科。见面课前，新教师在师傅和备课组云端教研帮助下，结合学生实际和各自的学科特点，认真钻研教材，利用信息化教学手段，精心制作课件，并通过多次组内线上磨课，不断完善教学设计，丰富线上课堂活动形式。 汇报时间精彩亮相蒋楠老师 　　蒋楠老师执教的是部编版语文一年级上册第三单元第十课复韵母《ao ou iu》。本课以“翻翻卡片”游戏复习ao、ou、iu的四声导入，由ao的两拼音节和三拼音节的拼读技巧入手，让学生学会迁移，学习拼读ou、iu与声母组成的两拼音节。与生活中熟悉的事物相结合，借助图片，让学生在生活中发现拼音，锻炼了学生的观察能力及拼读能力，激发学生主动学习拼音的兴趣。 刘伟老师 　　刘伟老师执教的《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课，是一篇作者回忆儿时故事的记叙文，贴近学生生活，本课以生活中的事例为切入点导入新课，激发学生的学习兴趣。在教学过程中，运用朗读指导方法，让学生分角色朗读课文，学生分别扮演母亲、父亲、作者和旁白，学生通过有感情地朗读，体会到文中每个人物的性格特点和不同立场所持观点，起到读书百遍，其义自见的效果。 孙娜老师 　　孙娜老师执教的《“精彩极了”和“糟糕透了”》是五年级上册的一篇略读课文。在教学过程中，引导学生情感朗读，自读自悟，激发了学生的阅读兴趣。主要采用对比的方法，对比父亲与母亲的不同评价，以及巴迪听到不同评价后的不同反应，理解来自于父母不同的爱。在以生为本课堂中，对于学生的回答及时进行鼓励和反馈，给予了孩子们积极参与课堂的信心。 傅晨璐老师 　　傅晨璐老师执教的是一年级上册《ie、üe、er》一课，语言生动有趣、富有活力，激发了学生对拼音教学的学习兴趣。教学过程中除了使用情景图学习发音以外，还借助韵律操，营造活跃的课堂氛围，不仅巩固了复韵母的发音，还给孩子带来愉快的情感体验，畅游拼音王国。 张莉莉老师 　　张莉莉老师执教的《青山不老》是六年级语文上册第六单元的一篇略读课文。张老师基于第五单元语文要素：抓住课文中的关键语句，把握主要观点；联系生活实际，深入理解课文，体会作者情感，设计了学做小记者的情景。引导学生完成课前资料收集，课堂中通过设计挑战任务引导学生进行理解、感悟。课堂中，老师能做到对学生循循善诱，仔细耐心，引导学生们品味文本，体会小人物身上的大精神。 鱼彦兴老师 　　鱼彦兴老师执教的一年级体育课《各种方式的抛接轻物练习和游戏》与线上教学的实际情况紧密结合，设计巧妙。本节课通过交好朋友、飞纸飞机、亲子游戏等活动项目来激发学生们的学习兴趣，来达到良好的锻炼效果。这节体育课不仅教学环节安排合理，而且让学生居家也能感受到上体育课的快乐和学习知识的乐趣。 课后反思感悟提升 　　见面课活动中，校领导、教研组长、各学科教师深入课堂，积极参与听课、评课活动。“相观而善之谓摩”，课后教研组长组织本学科教师进行集中评课，师傅带领徒弟及听课老师话感悟、研方法、悟反思。在相互交流、思维碰撞中获得了实践智慧的发展，让云端集体教研更有意义、有温度、有深度。 王艳主任对指导教师们自开学以来的教学帮扶指导工作做给予了肯定，也希望指导教师们能继续帮助新教师不断提升教学业务水平。同时向新教师提出了新的要求和希望，要做到功在平时，勤奋钻研教材。 低段语文组评课体育教研组评课高段语文组评课赋能成长蓄势前行 　　在活动总结会上，王东娜校长给予每位老师充分的肯定和专业的指导意见，嘱托青年教师要不断修炼自我，站稳讲台，不负学校期望，早日成为优秀的和悦名师。青年教师们诚恳地听取了意见和建议，并在活动后进行了积极有效的总结反思。 　　新蕾初绽，馨香悠悠；然成长需有日，以待春来时。此次线上新教师见面课活动虽已圆满落下帷幕，但教育之路才刚刚启程。愿每一位新教师不断学习，行稳致远，以饱满的工作热情和昂扬的精神风貌，在和悦校园这片沃土上绽放出最美芳华！ 审核：贾红兵王东娜统筹: 周燕策划：教导室编辑：饶梦碟素材提供：各教研组