相约云教研 共学促成长——龙亭区教研室组织全区综合实践教师观摩学习全国第十六届学术年会

<p class="ql-block">  为进一步提高龙亭区教师的专业化水平,促进教师成长与发展,探索综合实践活动课程的路径,龙亭区教研室教研员周晴老师组织全体综合实践教师学习了第十六届学术年会暨综合实践活动跨学科实践学习研讨会。</p> <p class="ql-block">  上午参会教师认真聆听了冯新瑞、杨培禾等几位专家的讲座。</p> <p class="ql-block">  杨培禾教授主讲的《义教方案与综合实践》,杨教授结合2022版新课程标准改革方向:跨学科、项目制、综合性、实践性等的特征如何结合综合实践活动课程的开展找一个“通道”,这个通道是既能够连接学生的生活,又能够把学生的生活提高到科学的高度的通道。我们就选择通过跨学科的学习让学生能够进入学科,综合实践学科起到至关重要的作用。</p> <p class="ql-block">  下午聆听了全国各地一线教师的活动案例分享。</p><p class="ql-block"> 小学专场讲座专家冯新瑞做题为《新课程方案背景下综合实践活动课程的发展展望》,老师们在交流研讨中明确,综合实践活动不是教学层面的一种教学活动方式,而是课程层一种具有独立形态的课程。综合实践活动课程为学生的发展开辟了面向生活、面向自然、面向社会的广阔时空。学校实施综合实践活动的过程,将成为重建课程文化和学校文化的过程,在我们深入思考跨学科整合的课程和教学前,需要厘清一些关于跨学科的概念与认知,避免走弯路。跨学科的学习实际上就是利用学科知识进行现实生活的观察和问题解决。&nbsp;</p> <p class="ql-block">  本次活动以线上会议的形式举行,主要通过专家报告、专题讲座、说课交流、实时点评等形式,分享探讨成果经验和关键问题等,旨在共同推进新时代综合实践活动高质量实施及劳动教育的深度开展。</p><p class="ql-block"> 龙亭区全体综合实践活动教师通过线上学习的方式进行观摩学习。</p> <p class="ql-block">  本次线上学习内容丰富,专业性强,指导性强,我区教师认真学习,收获满满。他们用文字记录下自己的学习感悟。</p> <p class="ql-block">  共研共学共提升,相信龙亭区全体综合实践活动教师将更加踏实、更加充满力量地前行。</p>

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