<p class="ql-block"> 当疫情再一次突袭，网课成了学生居家“停课不停学”的保障。按照《宣化区教体局小学线上教学工作安排》，在校领导统筹指导下，老师们努力用爱的教育驱散疫情带来的阴霾。</p> <p class="ql-block"> 喻老师，现任跃进街小学学四年级语文教师兼班主任，荣获张家口市骨干教师、优秀班主任等称号。</p> <p class="ql-block"> 喻老师每次线上教学前，<u>都会根据每课的重难点、预设学生的写字书、课时练的易错题去备课，进行PPT 制作 </u>，在讲课文过程中巧妙的把难点题融合进去，<u>讲练结合</u>。并启用<u>腾讯会议共享屏幕和学生实现直接的互动交流</u> ，再利用PPT的图文并茂，直观清晰引导学生突破重难点 。</p> <p class="ql-block"> <u>利用腾讯会议中的互动批注、荧光笔、举手🙌等功能和同学在共享屏幕上互动，</u>引起学生兴趣， 引导学生及时归纳 ，<u>做好总结笔记，</u>使学生在积极、愉快的课堂氛围中提高自己的认知能力。</p> <p class="ql-block"> 喻老师充分利用现在信息科技的便利条件:<u>班小二小程序自动统计上交人数，已交未交一目了然</u>；在线作业批改，直接圈划错误；<u>语音文字表情多样评价，有效纠正学生错误，随时一对一反馈作业完成情况，</u>及时摸清学生对知识的掌握情况，以便及时调整教学，在下节语文课中进行有针对性的指导。</p> <p class="ql-block"> 有时， <u>喻老师会用微信视频电话抽考背诵，微信群指导课文朗读，进行一定的学习方法指导</u>，督促待优生不断进步。<u>注重评价鼓励学生，</u>希望学生在成就感中茁壮成长!</p> <p class="ql-block"> 激励学生多读书，读好书，<u>做读书计划，</u>从而达到课内外相结合的良好教学效果。</p> <p class="ql-block"> 启发学生用<u>思维导图</u>的形式 <u>复习课文</u>，体会神话人物的人物形象。</p> <p class="ql-block"> 利用六日开展<u>亲子劳动实践活动，</u>引导学生做一次菜，让学生在劳动实践中体验成就感，<u>在亲子实践中体会父母的爱，用笔尖书写下当时的感受!</u></p> <p class="ql-block"> 不忘初心、牢记使命。喻老师关注学生线上学习习惯培养，关注线上有效评价，关心学生身心健康，加强线上家校合作，增强亲子互动。<u>与此同时她还不忘给自己充电，经常读书，听课，写业务笔记，提升教学本领，响应学校的号召，做“学习型”教师。</u></p> <p class="ql-block">编辑单位：宣化区跃进街小学</p>