<p class="ql-block"> 乐道山川湖海，巧解雪雨冰霜。她以“一切为了孩子的健康生长”为教育理念，用微笑注解人生，用爱心定义教育。她亲手制作教学教具，用真诚的话语帮助浮躁的孩子放飞理想，她用激情将青春活力释放为一路热情，作为年轻的90后，他更理解学生、贴近学生，成为学生心中亦师亦友的“大朋友”，深受欢迎和喜爱。她就是地理老师——余滢。</p> <p class="ql-block"> 地理学科是一门既文又理的综合性学科，有很强的理论性和实践性。地理学习能够培养学生描述、比较、分析和评价能力，所以结合学生的特点，余老师会设计不同的教学方式和方法，让学生在轻松愉快的学习氛围中不断提高学习成绩。她注重循序渐进，勇于创新，常常探索地理教学的新方法，也十分注重培养学生的学习兴趣。在课堂教学中，余老师会融入很多有趣的地理素材、地理实践课堂等创新教学法让学生始终保持高昂的学习兴趣，她的通古今变，辨天地美常常让孩子们意犹未尽，她的机智和灵活、民主与互动往往让课堂充满了生机，讲台上的她是讲得津津有味，底下的学生是得津津有味。</p> <p class="ql-block"> 除此之外，余老师还不断提升自己的教学素养，实现自我成长。自进入我校以来，她不仅认真从事地理教学工作，积极听优秀老师的示范课，参与集体备课，还经常参加市教科院组织的各项活动，只要有提升的机会，她都会牢牢把握。今年，余老师参与了咸宁市教科院赴通山洪港送教活动，而这次活动也令她成长许多，她说，一堂好课是需要不断打磨的，只有反复磨课，才能知道自己哪些地方存在不足，哪些地方还可以更好，博采众家之长，汲取宝贵经验才能飞得更高、走得更远。正是她的积极上进、虚心求学、求真务实使她在这次活动中受到了同行专家老师的一致认可。</p> <p class="ql-block"> 生活中的余老师爱好绘画，她说绘画不仅能帮助她解压，还能运用到教学上，两全其美。匠心筑梦，未来可期。希望余老师在教育路上继续辛勤耕耘，努力前行，开拓出属于自己的一片天地！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 图文 / 何芳 周茜</p><p class="ql-block"> 审核 / 八年级团队</p>