<p class="ql-block ql-indent-1">教育家蔡元培先生说：“家庭者，人生最初之学校也”。为了充分发挥家庭教育的重要性，促进家长间有效的交流沟通，鄠邑区第四幼儿园开展了“家长教育故事”征集活动，让我们一起来看看四幼家长们的教育心得吧！</p> 自理能力的养成 <p class="ql-block ql-indent-1">我是李悠然（小名：可爱）的妈妈，也是第一次当妈妈，对小朋友的养育也很茫然和焦虑，买了很多的书学习，其实真正看得也不多，在小朋友目前的成长阶段，我认为《正面管教》这本书对我的帮助还比较大。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我反复告诉自己要坚持以下几个观点：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.站在小朋友的角度理解他们，很多行为都是基于好奇和好玩，对错是我们的定义。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.尊重小朋友是独立的个体，有个人意愿，不过度干涉他们。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.鼓励小朋友勇于尝试，犯错误是学习的好机会。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.遇到原则性问题不妥协，但要做到温柔而坚定。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.适当的寻求小朋友帮助，提升小朋友的责任感。</p><p class="ql-block ql-indent-1">分享一个昨天下午的小场景，可爱刚上完厕所，她正在专注的准备自己擦干屁股，以前她没有自己做过，虽然觉得她有可能完成不了但是小便影响也不大，我选择不干涉她。她自己做完以后她呆呆的在原地没有开始穿裤子，我询问她是否需要帮忙，她说不用我就忙自己的事情，但同时也在关注着她。她提了裤子两次也没提好，开始不耐烦地哼哼唧唧，我假装没有听到，直到她告诉我，妈妈我穿不好裤子。因为可爱的语言发展是稍晚于同龄小孩一点点的，所以她尤其会在遇到问题情绪不好的时候不说话而是哼哼唧唧，我一直跟她强调遇到问题不表达出来别人是不会理解的，顺序是：表达问题——表达是否需要帮助——表达需要别人怎么帮助。我鼓励她：你可以尝试一层一层穿，看看能不能穿好，如果需要帮忙我在这里。她按照我的方法虽然慢但自己穿好了，开心的不得了，还告诉我：妈妈我自己可以的，我可是很厉害的！我肯定了她的表达和行为，还告诉她如果下次能把外面的不穿反那简直就是更厉害了，她看了看穿反的裤子哈哈大笑，果然在第二天起床穿裤子的时候就再没有穿反啦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家庭是孩子接触的第一个“小社会”，在孩子受教育过程中起着重要作用，良好的家庭教育是幼儿园教育开展的基石，让我们家园共携手，促进幼儿全面发展！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">作者：李悠然妈妈</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">校对：杨琦</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核：范艳</p>