<p class="ql-block">11月18日上午，为了更好的进行下半学期的教学，在教研员的组织下我们英语全体教师在中心校进行了第二次集体备课！</p> <p class="ql-block">集备的第一环节是听先导课！沈丽君老师执教的四年级这一堂课是一堂清晰实在，扎实系统，动静结合的英语课。教师以新的课程理念为指导，充分考虑儿童的年龄特点，运用了精美直观的单词卡，课前进行了分组，让学生有了小组合作和竞赛意识！整堂课学生的积极性很高，聚精会神的听课！沈老师讲的是一节单词课，在新课标的引领下沈老师并没有单独教授单词，而是把单词放到句子中，句子放到语篇中进行了充分操练。学习一个新单词时，沈老师利用实物，图片，卡片，身体语言等作为教学资源，创设讲解，并把单词放入朗朗上口的chant中操练和运用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在输出环节，沈老师巧妙运用了Let's play部分，让两个学生上台扮演并对话，对本节课的主句型What's...job? ...is a ...进行了有效并不失趣味的操练！</p> <p class="ql-block">集备的第二环节是按照分工进行对第六单元的优质资源进行整合！每位老师都精心准备了自己所负责的模块。老师们对于本单元重难点如何突破，如何教能达到理想的效果以及练习题如何进行讲解进行了详细分享。老师们都能从对方身上学到不错的教学方法，正所谓三人行，必有我师焉！</p> <p class="ql-block">集备的第三环节是我镇非常优秀的裴莹莹老师进行了教学经验分享。裴老师教学前都会通读教材和教师用书。针对三年级学生的年龄特点研究不同的教学方法，编顺口溜，歌谣让学生乐于学习，乐于开口！充分的备课掌握重难点，上课时做到心中有数！课堂上用幽默风趣的语言牢牢抓住学生的注意力。虽然幽默但也要严格管理好学生，遵守课堂纪律！裴老师注重培养小老师，以一帮一的形式，不放弃每一个落后的学生！教必搞笑，以趣促学，兴驱是最好的老师！有这样一位神仙老师，学生怎么能不喜欢学习英语呢？在裴老师的身上学到了很多闪光点，大家纷纷为裴老师点赞！</p> <p class="ql-block">这次活动圆满结束，老师们也都收获到了满满干货！</p><p class="ql-block">“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。集体备课能够集众人智慧，采众家之长，真正实现资源共享，促进教师之间取长补短。形成教学合力，努力构建高效课堂。</p>