升国旗仪式 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 小班阶段是幼儿自我认知、自我意识初步形成的时期，开始强烈地表现出主体意识和自我概念，能够初步感知自己与周围事物的关系。他们对自己的身体、身边的事物越来越感兴趣。我们需要通过游戏等多种活动方式促进幼儿认识自我，增强主动性、独立性。</span></p> 好听的名字 <p class="ql-block"> 知道每个人都有自己的名字，初步了解自己名字的含义；听到别人叫自己的名字时会应答，能简单介绍自己，敢大胆说话。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">我来介绍我自己</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 跟随音乐🎶一起玩传递游戏，音乐停止时，手里有“可爱菠萝”的小朋友说出自己的名字～</span></p> 头发、肩膀、膝盖、脚 <p class="ql-block"> 能随着音乐的节奏、速度边唱边做动作；感受利用身体多个部位表演律动的快乐。</p> 我会看书 <p class="ql-block"> 学习一页一页地翻书，知道书中有好听的故事；喜欢看书，尝试根据画面内容猜想故事情节。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">男孩女孩</span></p> <p class="ql-block"> 了解男孩、女孩外貌特征上的明显差异，学习区分男孩女孩；知道自己是男孩、女孩，初步认识自我，发展自我意识。</p> 慢慢长大 <p class="ql-block"> 感受成长的快乐，能看到自己的进步，知道自己在慢慢长大，愿意发现自己的变化。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">绘本故事《等一会儿》</span></p> <p class="ql-block">成长需要陪伴。</p><p class="ql-block">猪宝宝想让妈妈陪自己玩一会和儿，</p><p class="ql-block">可妈妈总是说等一会儿！</p><p class="ql-block">等妈妈忙完，猪宝宝却要妈妈等一会儿。</p><p class="ql-block">陪伴对家长，是付出，也是收获。</p><p class="ql-block">陪伴对孩子，是成长不能错失的一份爱。</p><p class="ql-block">这是一个关于爱、陪伴和成长的故事。</p> 安全教育《嚼嚼碎，慢慢咽》 生活活动 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">自主用餐～</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">餐后散步～</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">甜蜜午睡～</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">听完睡前故事，宝贝们安静入睡</span></p> 室内区域活动 户外自主游戏 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 美好的一周结束啦，㊗️大家周末愉快🎉🎉🎉</span></p>