<p class="ql-block"> 班主任是班级工作的领导者和组织者，是学校管理的抓手。 为了进一步强化班级管理，推广优秀班主任成功经验，探索班级工作新方法，促使班主任之间相互学习，共同提高，2022年11月18日下午，乐昌联合小学组举行了班主任经验交流会，参会人员有各校校长、政教副校长及一、二、三年级全体班主任。</p><p class="ql-block"> </p> 王校长讲话 <p class="ql-block"> 乐昌联合小学王校长在讲话中指出:作为一名班主任，既要关注学生对知识的掌握，还要考虑学生能力的培养。既要对学生进行方方面面的教育，还要适时地引导家长……我们班主任老师要关注的实在是太多了。班主任工作也是学校工作重要组成部分，在学校德育教育中处于关键环节，是学校工作的顶梁柱。班主任是班级的领导者、组织者、指导者，班主任的教育观念、工作方式将对学生的发展起着至关重要的作用和深远的影响。</p><p class="ql-block"> 王校长在讲话中明确提出联合小学组织的班主任经验交流会的两个目的：一是为了加强班主任之间的交流，将工作中的一些好的方法、好的经验拿出来共同分享，提高班主任的工作实效；二是共同探讨解决工作中所存在的实际问题，更好地发挥、更快的适应班主任工作。</p><p class="ql-block"> </p> 教科局领导讲话 <p class="ql-block"> 教科局政教股牛股长在讲话中首先对所有班主任的工作表示肯定，接着对联合小学和各位班主任提出希望:一、希望各位班主任在本次经验交流活动中有所展示，有所学习，有所分享，有所获得。二、希望在“五育并举”形势下，乐昌联合小学“立德树人”的工作能名列前茅。三、希望班主任老师辛苦并快乐着。</p> 优秀班主任工作展示 <p class="ql-block"> 优秀班主任张芳展示了自己的工作案例，进一步明确了班主任的工作任务和职责:一、常规习惯，常抓不懈。二、细处关爱，亲近学生。三、具体要求，指导到位。四、示范带头，直观引导。五、及时表扬，延迟批评。六、抓住优点，激励成长。</p> 讨论发言 <p class="ql-block"> 各校代表抽定题目，以学校为单位对班主任工作中常见的六个问题进行交流讨论。</p> <p class="ql-block"> 教科局政教股牛股长和联合小学王校长到各个学校的代表队中参与讨论，并提出自己的建议。</p> <p class="ql-block"> 讨论结束，每个学校各请一名代表发言。各校班主任在讨论中各抒己见，积极发表自己的见解。</p> 疑惑解答 <p class="ql-block"> 各位老师提出自己在班主任工作中的困惑，积极发表自己的见解。</p> <p class="ql-block"> 大会最后，牛股长就班主任提出的“如何进行有效的家校沟通”这个问题给各位班主任指出明确的方法，也给我们以后的班主任工作指明了正确的方向。</p> <p class="ql-block"> 俗话说的好“群雁高飞头雁带”，班主任是班级工作的引导者和组织者，抓好班主任工作是学校管理的一个重要内容。班主任工作经验交流是一次思想的碰撞，是优秀经验的分享，它为班主任今后更好地开展班级工作提供了取长补短的平台。道阻且长，行则将至。行而不缀，未来可期！相信通过这样的经验交流，一定能够让我们今后的班级管理工作更加扎实有效，让乐昌联合小学的教育工作再上新的台阶！</p>