<p class="ql-block"> 陈鹤琴先生说过：“儿童教育要取得较大的效益，必须优化环境”，环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展”。因此，中三班结合教育内容——“遇见冬天”为主题进行主题墙创设，旨在让主题内容与教育活动内容相一致，进而充分有效的促进幼儿的发展。</p> <p class="ql-block"> 确定冬季主题墙具体内容前期，我们先和孩子一起讨论冬天的秘密——冬天藏在哪里？冬天的动物在哪里？冬天的树会发生什么变化？冬天有什么好玩的？冬天有什么好吃的？冬天冷了怎么办？……</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 狄文熙:“冬天会下雪”</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 王紫涵:“冬天藏在呵气里”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 丰睿泽:“冬天要多运动才不会冷”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 姜雨欣:“冬天可以打雪仗、堆雪人”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> “……”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 孩子们你一言我一语，原来冬天有说不完的秘密。</span></p> <p class="ql-block"> 樊嘉怿:“冬天有的树的叶子都掉了”</p><p class="ql-block"> 老师:“我们一起来画一画吧”</p> <p class="ql-block">老师:“冬天熊、青蛙、蛇都在哪呢都在哪呢？”</p><p class="ql-block">哦，原来它们躲在洞里冬眠了。</p> <p class="ql-block"> 老师:“冬天的小朋友都在干什么呢？”</p><p class="ql-block">小朋友们:“滑雪、跳绳、打雪仗、堆雪人……”</p> <p class="ql-block"> 老师:“冬天我们用什么保暖？”</p><p class="ql-block"> 小朋友们:“手套、帽子、围巾、厚厚的棉袄……”</p> <p class="ql-block"> 老师:“冬天有什么好吃的呢？”</p><p class="ql-block"> 小朋友们:“火锅、饺子、汤圆、冰糖葫芦、烤红薯……”</p> <p class="ql-block"> 本次主题墙在老师的引导下孩子们亲自设计、讨论、制作，历时一个星期。在制作过程用孩子们用画笔画，用黏土团、揉、搓，用胶粘，用剪刀剪……最终呈现了一版内容丰富多彩、表现形式多样的主题墙。</p> <p class="ql-block"> 看着自己亲手制作的主题墙孩子们脸上洋溢着自豪与成功的喜悦。而冬天的秘密就藏在孩子们茶余饭后的话题里，藏在那火锅里哪颗豆牙是谁做的里，藏在谁搓的汤圆更圆里……</p> <p class="ql-block"> 希望在我们共同精心布置的环境中，孩子们能够通过"做中学“玩中学”,培养兴趣、学习知识、体验快乐,并能收到"习与智长,化与心成"的良好教育效果！</p>