<p class="ql-block"> 艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围环境的认知和情感态度的独特方式。孩子是天生的艺术家，在他们的世界里，一切都是有生命、有感情的，这就是他们与生俱来的想象力。2022年11月14日至2022年11月18日大班年级组结合主题《小小中国娃》，举行了“创意工坊”为主题的年级组活动。</p> 前期准备 <p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要》大班艺术领域目标中指出，幼儿能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。为全面培养幼儿感受美、表现美、创造美的能力，各班教师带领幼儿进行了活动前的准备，开展了主题教学活动，让幼儿对活动的主题有了清晰的认识，也激发了幼儿的创作欲望；通过家园共育，请家长和幼儿一起共同收集活动的材料，将生活中、家中的废旧物品收集起来，培养孩子们的环保意识和节约意识，带给孩子们更多创意的支持。</p> 创意制作 <p class="ql-block"> 大一班的活动主题是《地图拼拼乐》，孩子们围绕地图主题利用皱纹纸、白乳胶、kt板等材料，活动中运用了揉搓、粘贴、拓印等方式制作了一副美丽的中国地图。此次活动，不仅让幼儿体会到了手工制作的快乐，同时也让孩子们感受到了中国的美丽，了解到了中国是五彩斑斓的，激发了幼儿爱祖国的情感。</p> <p class="ql-block"> 大二班的活动主题是《美食分享会》，孩子们围绕美食主题利用超轻黏土、不织布、海绵纸等材料，活动中孩子们大胆创作，通过剪一剪、折一折、捏一捏、团圆等方式制作了蛋糕、汉堡包、披萨、冰激凌、春卷等美食。此次活动，让孩子们亲身体验制作了各种美食的快乐，也增进了彼此之间的情感。</p> <p class="ql-block"> 大三班的活动主题是《多彩的服装》，孩子们围绕服装主题利用垃圾袋、纸箱、报纸、蛇皮袋等材料，活动中孩子们大胆想象，通过画一画、裁一裁、缝一缝、自己设计、编织等方式制作了裙子、汉服、西装等服装。此次活动中，孩子们不仅通过直接感知，动手操作，亲身体验，对服装的制作有了更深的了解，而且还提高了孩子们的环保意识。</p> <p class="ql-block"> 大四班的活动主题是《特色手工物品工作坊》，孩子们围绕特色物品的主题利用纸盘、筷子、黏土，不织布等材料，通过画一画、捏一捏、团圆，贴一贴等方式制作了丰富多彩的作品，有古色古香的纸板“古琴”，有“嫦娥奔月”的特色扇面，有“阴阳两极”纸盘画等等，有趣的手工制作及丰富多彩的作品呈现让孩子徜徉在想象的海洋之中。此次活动，不仅让孩子们发挥了自己的创造力，促进了想象力的发展，还增强了孩子们的动手操作能力。</p> <p class="ql-block"> 大五班的活动主题是《脸谱制作》，孩子们围绕着这个主题选用了粘土、素描纸、彩色毛球、空白脸谱、毛线、剪刀、画笔等运用多种形式表现。此次活动，孩子们通过合理运用材料大胆创作，感受了脸谱色彩搭配和图案的美，培养了对京剧脸谱艺术的欣赏能力，激发了关心、热爱中国脸谱艺术的情感，增强了民族自豪感。</p> <p class="ql-block"> 大六班的活动主题是《水墨小趣》，围绕着这个主题，小朋友们准备好了宣纸、毛笔、墨汁等，用稚拙的小手在纸上留下了充满童趣的水墨剪影。此次活动使小朋友们在欣赏与操作中认识了中国传统文化，萌发了幼儿对中国水墨画的热爱之情。</p> <p class="ql-block"> 大七班活动的主题是《最美青花工作坊》，孩子们围绕这个“青花”主题利用蓝色记号笔、水粉笔、蓝色颜料、纸盘、扇子、布、T恤、KT板、瓶子、奶粉罐等材料，通过观察青花作品，欣赏青花图案及色彩的魅力，动手操作，用基础的点、线、面，有创造性地装饰各种平面或立体物品。此次活动，让孩子感受到了青花作品的美以及中国传统文化的魅力，还进一步提升了孩子的审美，使其体验创作的乐趣，培养了孩子创新能力。</p> 作品欣赏 <p class="ql-block"> 各班制作好作品后，孩子们和老师就一起来到了门厅布置，你一言我一语，互相讨论着如何将这些作品摆放整齐。精心摆放过后的作品，也给我们的门厅增添了许多五彩斑斓的色彩和浓浓的艺术气息。许多被吸引过来驻足观赏的孩子们，不禁发出一声声感叹，“这些作品好漂亮啊！”</p> <p class="ql-block"> 每个孩子心里都有一颗美的种子。在此次年级组活动中，孩子对艺术及传统文化的“美”进行了感受和体验。他们用独特的笔触、动作和语言将蕴含着丰富的想象和情感呈现在丰富多彩的作品当中，不仅提升了动手操作的能力，也在潜移默化中感受到了传统文化艺术的精湛与美妙！</p>