<p class="ql-block">“教而不研则浅，研而不教则空。”为了提高我校教学实效性，充分发挥集体的力量，深入挖掘教材，凝聚教师的智慧，形成教学的合力，提高教育教学质量，促进教师的专业成长。</p><p class="ql-block">11月18日，在邯郸市教科所幼教室组织下，我园组织全体教师采用自主学习观摩、自主学习的形式走进名师课堂，学习观摩省优课。</p> <p class="ql-block">李老师分别从以下五点进行培训:</p><p class="ql-block"> 一、幼儿园教育活动分类</p><p class="ql-block"> 二、幼儿园教学活动的特点</p><p class="ql-block"> 三、教学活动设计的理论依据</p><p class="ql-block"> 四、教学活动设计的的要素</p><p class="ql-block"> 五、教学活动方案的撰写</p> <p class="ql-block">教师们认真书写笔记与心得体会，收获满满，受益匪浅。</p> <p class="ql-block">通过本次培训，使老师们对幼儿园教学活动设计有了更深的认识，解决了老师们在活动设计和组织中的疑惑，提升了老师教学活动设计的能力，促进了老师整体专业水平的提高。</p>