<p class="ql-block"> 为了规范我校学生的课堂常规，提高课堂教学质量，帮助学生从小养成良好的学习习惯，我校在一二年级开展课堂常规训练以及评比活动。</p> <p class="ql-block"> 课堂常规展示内容包括课前准备、师生问好、学生坐姿、读书姿势、写字姿势、举手发言、学会倾听、合作交流、下课礼仪等几个方面。班主任创设一个教学情景，在5-8 分钟内依次对课堂常规各项内容进行展示。评委根据评分细则对各班级打分， 评出课堂常规优秀班级，颁发奖状。</p> <p class="ql-block"> 播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。让我们来观看孩子们的风采！</p><p class="ql-block"> </p> 课前准备，充分 <p class="ql-block"> 铃声响，进教室，端正坐好，等老师！干净利落的动作，清脆响亮的声音，奏响课堂学习序曲。</p> 课堂常规，专注 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> </b>“小眼睛，看老师！”“头正身直脚放平！”孩子们端端正正的坐姿，精神极了！</p> <p class="ql-block"> 我们可以看到，孩子们个个精神饱满，信心十足，整齐划一的动作，彰显了他们蓬勃向上的精神风貌！</p> <p class="ql-block"> 听，孩子们悦耳的朗读，响亮的回答；</p><p class="ql-block"> 看，孩子们如钟的坐姿，专注的眼神； </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 要发言，先举手，右手自然举起，五指并拢向上举直，肘部不离开桌面。认真倾听、小手举直，下一个发言人就是我！</p> <p class="ql-block"> 同学讲，仔细听；表扬他，顶呱呱！让我们一起为他竖起大拇指！</p> <p class="ql-block"> “一尺一寸一拳头！”孩子们正确地握笔，工工整整地书写。“端端正正写字，堂堂正正做人。”老师们的教诲孩子们都记在心间。</p> <p class="ql-block"> “一件小事能够体现出一个人的道德品德，最能看出一个人的素质修养。让我们从‘人离座，椅归位’这件小事做起，养成好习惯，用心做好每件事，成为自己生活的主角。”</p> <p class="ql-block"> 本次展示活动达到了预期的效果，一、二年级学生全员参与，孩子们训练有素、整齐划一，逐一展示了从课前准备到下课的各个环节。每个班级各具特色，每个环节有条不紊，整个活动精彩纷呈！</p> 活动总结 <p class="ql-block"> 这次常规比赛活动充分展现了学生行为习惯养成教育的成果，增强了学生的集体荣誉感，为教师搭建了常规管理的交流平台，促进了学校教育工作规范、有序的发展。我们的课堂常规比赛结束了，然而课堂常规实践的脚步永不停驻。相信在老师的辛勤培育下，孩子们一定会全面发展，健康成长。在今后的教育道路上我们会看到更多美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：教导处</p><p class="ql-block">图片、视频：各班班主任及家委</p><p class="ql-block">校对：黎霞、黄妮燕</p><p class="ql-block">审核：冯明伟</p><p class="ql-block"><br></p>