<p class="ql-block"> 教师要上好一堂课，课前的充分准备，教案的不断完善是必不可少的。集体备课是集众人智慧，采众家之长，可以促进有效教学，提高教学能力。为此，新村小学英语组在11月18日再次相约线上会议进行了集体备课交流活动。备课组通过深入挖掘教材、资源共享、共同探讨等形式，凝聚教师的智慧，形成教学合力，努力构建高效课堂。</p> <p class="ql-block"> 本次备课的主要内容是四年级上册Unit5 Part A Let’s talk ,主备教师是马悦悦老师，马老师和大家分享了自己对教材的整体理解和对这一课的教学设计，首先通过Enjoy a song引入与本课相关的一个情景,既活跃了课堂气氛，同时也为巩固和新授搭建了一座良好的桥。本节课通过营造晚饭时间，呈现dinner这个情境，妈妈和孩子在厨房商量晚饭再到晚饭准备好，全家人一起吃饭的情景让学生感知句型What would you like?及答语I’d like some…”的语义及语用情景为重点教学内容。利用对话语境呈现新知，让学生在对话情境中理解语言，在课堂上努力营造一种轻松愉悦的语言交流的环境。通过适当的练习让学生对重点句型加以巩固，让学生充分掌握重点知识。</p> <p class="ql-block"> 在集体备课过程中，每位老师都积极参与，各抒已见，各位老师针对教学目标、教学重难点、教学过程等说了自己的想法，并提出了存在的问题。在共同讨论，集思广益的过程中，使得教学设计的内容更加充实、完善。</p> <p class="ql-block"> 集体备课凝聚了集体的智慧，展现了团体的风采，老师们对教材的理解和把握进一步加深，通过活动，每位老师都收获满满！</p> <p class="ql-block"> 本次集体备课活动，给教师们提供了锻炼的平台，开阔了教师的教学思路，提高了教师的教学水平，使每一位教师受益匪浅。相信大家在今后的教学中，一定能够将集体智慧与个人特长有机结合，从而促进教师课堂教学水平的整体提高！一次教研，一次成长，期待下一次教研活动更丰富，更精彩！</p>