莒南县实验幼儿园——云端相聚温暖相伴（小班第十四期）

高。老师。

各位家长朋友们、小朋友们好!疫情期间，根据疫情防控情况，我们要继续做好线上教学活动。我们将按照幼儿身心发展规律和学习特点，安排好孩子们的居家生活和学习活动。虽然我们的学习换成了这样的一种方式，但我们同样能感觉到温馨与快乐。能隔断的是病毒，不能隔断的是我们的爱。 绘本故事篇一、我的情绪小怪兽 今天给大家推荐一个由西班牙作家安娜·耶纳斯绘著的绘本故事《我的情绪小怪兽》，家长们可以透过亲子阅读的契机，帮助孩子认识和了解“情绪”，从而帮助孩子学会纾解、缓冲和调整自己的情绪，成为能够情绪自控的优秀宝宝。 这是情绪小怪兽。他今天起床以后，也不知道为什么，感觉心里怪怪的，心情乱乱的。 一个小姐姐过来说：“哎呀，你怎么又乱作一团啦！我来帮你整理一下吧。 你知道为什么你心情乱乱的吗？ 因为你把所有的情绪——伤心的，快乐的，生气的都混成一团啦。 你要把它们一个个分好，放进不同的罐子里，我们一起来整理一下吧。 黄色代表快乐。快乐，就像太阳一样明亮，和星星一样闪耀，很容易感染身边的人 快乐的时候，你会哈哈大笑，想跳起来，想出去玩，还想和朋友们分享你的快乐。 蓝色代表伤心。伤心，像湿答答的下雨天，让人变得无精打采。 伤心的时候，你只想一个人躲起来，什么事都不想做。 红色代表生气。生气的时候，你想大吼大叫，想对别人发脾气。 生气的怒火一旦烧起来，就很难扑灭了。 黑色代表害怕。害怕像个胆小鬼，总是待在黑漆漆的地方，不敢出来。 害怕的时候，你会觉得自己变得好小、好没用，什么事都做不到。 绿色代表平静。平静，像植物一样安安静静的，风来的时候，叶子轻轻摇摆。 当你觉得平静时，呼吸会变得慢慢的，身体觉得很轻松、很自在。 我们每个人都会有这些情绪，每一种情绪都有自己的颜色。 只要把他们都分类整理在不同的罐子里，我们就会感觉好多了！通过这个绘本故事，能有效帮助小朋友自己处理好自己的情绪～ 二、我喜欢自己 今天给大家分享一本名字听起来就足够吸引人的儿童绘本故事--《我喜欢自己》，一本让孩子爱上自己的绘本，“我喜欢自己”这只自信满满的小猪妹发自内心的欣赏自己，这个能量让她变得闪闪发光。 《我喜欢自己》引导孩子认识自己与自己的关系。 很多小孩子会对亲爱的爸爸妈妈说:“我喜欢爸爸”、“我喜欢妈妈”，却很少会说“我喜欢自己”。积极良好的自我概念能够帮助宝贝们形成乐观、自信、坚韧、进取的人生态度。帮助他们形成良好的自我认知，客观的自我评价，能够让孩子喜欢自己，接纳自己，也学会更好地与自己相处。每一个人都是独一无二的自己，也许你很胖，也许你很瘦，也许你很矮，也许你长得不漂亮，那又有什么关系呢?因为这个就是你啊!喜欢自己，好好地爱自己，这也是每一个孩子和大人的必修课。通过这个绘本故事，希望小朋友们提高自信心，并了解自己、爱自己。亲爱的家长朋友们，你们家的宝贝也像小猪妹儿一样喜欢自己吗? 线上教学篇一、数感小游戏《毛毛虫》 好玩的益智小游戏，小朋友边画边学，帮助孩子学习数字，理解数字。 二、专注力训练 两只小手来比赛，看看谁的反应快。左手拳、右手剪，右手拳、左手剪。左手六、右手三，右手六、左手三。哪只小手反应快？我的小手反应快。 居家小任务清单一、学会穿套衫 《穿套衫》一件衣服四个洞穿衣就像钻山洞宝宝钻进大洞洞脑袋钻出中洞洞左手钻进左山洞右手钻进右山洞整理一下大洞洞衣服穿好啦! 二、学会穿裤子 《穿裤子》穿裤子分前后撑开裤腰钻山洞左脚钻进左山洞右脚钻进右山洞抓住裤腰提一提裤子穿得真整齐！