停课不停学,勤学待🌸开——杨楼镇史庄小学线上教学周总结

轻舞飞扬

<p class="ql-block">  黑板变屏幕,粉笔变鼠标。一边孜孜不倦地传授,一边津津有味地倾听。这边与那边,都有心与情。</p> 本周光荣榜 <p class="ql-block">  每一份收获,都来自坚持不懈得努力;每一滴汗水,都是成功得累积,只要相信自己💪总会遇到惊喜❗️</p><p class="ql-block"> 让我们把掌声送给努力的自己,也送给这周表现优秀的同学👏🏻</p><p class="ql-block"> 望其他同学也能激情学习❤️‍🔥认真学习。</p> 空中课堂,别样精彩 <p class="ql-block">  线上课堂,老师调动学生参与课堂的积极性,课上采取连麦回答问题,视频回答问题等方式,监督他们学习。特别是那些听课时长不能保证的同学,科任教师利用多提问的方式来监督他们学习。课上尽量少讲,多给学生留一些时间练习,增加师生互动活动,使让学生感觉在教室上课一样!</p> 互助同行,相互切磋。 <p class="ql-block"> 教师们都积极落实线上教育教研工作,针对线上教学问题集思广益、相互启发,建言献策,互相取长补短,优质资源共享和共识,有效地推动线上教学的开展,保证教学质量。</p> 不断反思,力求高效! 作业布置、落实 <p class="ql-block">  注重作业教学,科学布置作业。各学科教师坚持每天布置适量作业,反馈及时,辅导针对性强。</p> 教师风采 <p class="ql-block">  陈鸽鸽老师:对待工作认真负责,待人真诚友善,关爱学生,善于发现学生的闪光点,因材施教。在教育教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点”,在课堂教学中善于根据学生的具体学习情况,及时反思并调整教学设计,充分发挥学生的主体作用,她用自己的真情和理想去塑造一个个充满希望与梦想的孩子。</p> <p class="ql-block">  金明晓老师:教学过程中,根据每个学生学习情况、 性格特点,精心设计每节课。把学生在成长道路中遇到的问题看做是一次促进其自身发展的有利契机,善于从学生成长的角度去看待这些问题,从问题中寻找新的教育生长点,引导学生从失败走向成功,从一个成功走向另一个成功。</p>

学生

教学

线上

作业

学习

教师

课上

问题

教育

善于