<p class="ql-block"> 秋意正浓，霜风渐紧，11月1日起我们再次开启线上教学模式，我校立即启动教育教学应急预案，李杰校长连夜布置线上教学，教学副校长就线上巡课安排做了重点部署。根据我校《线上教学巡课制度》要求，线上教学期间，我校执行“3+2”的巡课模式，其中3是指进修学校、校长和教导处的三级巡课，2指的是定岗与不定时相结合的巡课。</p> <p class="ql-block"> 11月4日，双城区进修学校王琦老师深入我校三年四班和五年二班的线上课堂。王老师对我校线上教学工作给予肯定，教师认真备课，准备充分，能够有效关注学生上课状态，同时也对两位老师的线上授课提出指导意见。</p> <p class="ql-block"> 为保障线上教学期间我校每节课都有人巡课，教学副校长和主任各分工负责一个学年的巡课。各位巡课领导主要从上课的完整性、教和学规范性、作业的布置与批改反馈、课堂的出勤率和师生上课状态等方面进行巡课，对发现的优点和存在问题每日进行总结，并给出问题整改的措施和建议。</p> <p class="ql-block"> 在巡课过程中发现：即便在线上教学有限的教学时间里，我校教师们也十分关注学生美育、体育和劳动教育，积极开展艺术、体育和劳动等课程。孩子们在线上课程的指导下，利用家中常见物品制作科学制作、手工劳动、进行体育锻炼、设计绘画等等，实现课堂扩展，丰富线上教学的内容和学生居家兴趣，在实践中获得美育。</p> <p class="ql-block"> 每周教学结束后，教导处在副校长的组织下召开总结会，把本周的巡课进行汇总评价，李杰校长特别强调，关注学生上课状态，针对由于网络等特殊原因不能开启摄像头的同学，一定要与家长确认后，找到弥补策略，例如随时提问、特别关注等，针对留守儿童、学困生等特殊群体要格外关注，除此之外还要教师做好心理疏导工作，调节好自己的情绪。会上大家针对高年级学生不愿意开摄像头、低年级上课容易超时、如何提高学生线上学习积极性等问题进行研讨，寻找解决问题的最佳方案，使我校线上教学工作逐步优化，实现学生学习过程和学习效果最优化。</p> 线上教学，既是应急之举，也是顺应时代的创新之举。第四小学全体教师将以最好的状态，上好每一节课，肩负起时代赋予的责任。教导处将一如既往地“云端”巡课、指导线上教育教学工作，我校将用坚定的信念和不懈的努力，坚决打赢防疫线上教学的攻坚战!