<p class="ql-block">寻--数学之迹</p><p class="ql-block">老师常常说，生活中处处有数学，我们要用数学的眼光来观察现实世界。带上一层“数学”滤镜，哇，世界果然大不同！桌上摆的碗筷，超市里摆放的物品，阳台上的花朵……都变成了一个个鲜活跳动的数字！太有趣了，我得赶紧写日记记录下来！</p> <p class="ql-block">串--数学之珠</p><p class="ql-block">老师说，一个个知识点就像一颗颗珍珠，我们要学会将这些珍珠串成一条美丽的项链。学完了一个单元，又到了“串项链”的时间啦！来看一看，我的“项链”串的怎么样？</p> <p class="ql-block">享--数学之乐</p><p class="ql-block">学习学累了，让我们放松一会儿。</p>