“合抱之木，生于毫末”——记中堂幼儿园家访篇

张小楠

中堂幼儿园 　　家园共育要从细处入手，取得家长信任：取得家长对幼儿园、对教师的信任，是做好家长工作重要的一环，只有信任，才能有理解，只有理解，才会有配合，因此，要做好家长工作，要从细处入手。老子曾说“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。”合抱的大树，生成于细小的树苗。任何事情都要迈出脚步，然后一点点积攒起来。 　　💞斜阳盖瓦金风来，琉璃引路迎粉黛。踏着一路夕阳，中堂幼儿园的老师们开启了一次“爱与鼓励常在”的家访之旅。 　　💕于小建福来说，老师的到来是一件很开心很开心很开心的事。才在他家门口看见老师们，就跑到我们身旁高兴的上蹿下跳，那小模样像极了调皮的小猴子。又慌忙跑开，我们以为他害羞了，抬眼却看到他抱着小狗狗过来兴奋的告诉老师，他养了一只小狗狗。 　　你看，孩子们多简单。他愿意与你分享他心爱的东西就是喜欢的表现。 　　🎈“家访”是拉近老师与家长距离的最有效最直接的方式。坐在一起聊聊天说说话，话题以孩子开始，以家长里短结束。与孩子有关，是爱是教育，是共同的责任。与家长里短有关，是亲近是热络，是互相的认可。 　　✨于老师而言，每个孩子都是照亮自己的小天使，爱常在，念常在，鼓励常在。 　　随着家访的脚步越走越多，老师们用真诚和爱心赢得了家长们的理解和支持，关系也变得更加融洽，可以一起围在火塘边谈天说话，一起讨论生活中的各种琐事。这样的相处氛围，无形中有力地推动了家园共育顺利开展。 　　有时候，我们是不是不用太过官方，把语气变得柔软一点。于大部分人来说生活本身就很苦了，不想在劳累了一天之后，尝不到一点甜。家访里的甜很多，比如“这个娃娃在幼儿园真的很乖很乖”、“偶尔小淘气是孩子的天性呀！很正常的”、“您做饭肯定很好吃，孩子都不喜欢吃我们幼儿园的饭呢，我们要来跟您学厨艺了”…… 　　再比如，“您家晒的苤菜我可以尝一尝吗？”、“您早上捡的干柴真多，我来试试能不能挑得动”…… 　　当家长们十分热情的拿出瓜果来时，当家长们执意要送老师们自家珍藏的零食时，当家长们握着老师的手感激掉泪时，当家长们依依不舍的把老师们送到大门口时，我想，家访的目的已经达到了。 　　踏着夕阳启程，踩着月光开启归程。一路有光相伴，明亮前行。教育之路也是一样的，心中有方向，行动有力量，那也会是一路有光！