师“赛”成长 幼“学”发展——三宝幼儿园2022年秋季赛教活动

三宝幼儿园

幼儿

活动

教师

执教

目标

名称

自己

赛教

教学

我园

　　幼儿阶段是社会性发展的关键期，良好的人际关系和社会适应能力对幼儿身心健康发展具有重要影响。幼儿在于成人和同伴交往的过程中，不仅学习如何与人友好相处，也在学习如何看待自己、对待他人，不断发展适应社会生活的能力。

为了更好的促进幼儿社会性发展，2022年10月31日——11月14日，三宝幼儿园开展了为期两周的社会领域活动赛教。

　　活动开始前，我园教学副园长对本次园内竞教活动进行了详细的计划和安排，老师们大胆尝试，积极探索，精心设计教学活动，争相在活动中大显身手，充分发挥自己的优势。

执教精彩掠影

　　活动中，老师们结合自身教学风格和幼儿的年龄特点，通过情景、游戏、表演等多种形式辅助教学，真正体现了以游戏为主、动静相结合、一日生活皆教育的教学理念。

执教教师：李爱林

活动名称:《独一无二的我》

活动目标：
1、比较和发现自己与小伙伴的不同，知道自己是独一无二的。
2、愿意自己动脑筋，和别人有不同的想法。
3、敢于大胆的在集体面前表现自己，喜欢自己，为自己与别人的不同感到高兴。

执教教师：张燕

活动名称：《美丽的祖国》

活动目标：
1.帮助幼儿形成“祖国”的概念，知道祖国的全称。
2.感知祖国幅员辽阔、物产丰富和秀丽的风光。
3.运用体验、交流和分享，激发幼儿的爱国情感。

执教教师：张延莉

活动名称：《特殊的电话号码》

活动目标：
1.在幼儿认识110、119、120这些特殊电话号码的基础上，使原有经验和新经验之间建立有机联系。
2.遇到困难的时候，如果身边没有大人可以求救的情况下幼儿能正确使用这些特殊电话号码进行自救或救他。
3.丰富幼儿自我保护知识，增强自我保护能力。 执教老师：王延文

活动名称：《名字的故事》
活动目标：
　　1.认识自己的名字，了解名字的独特性和含义，大胆交流名字的由来和寓意。
　　2.感知自己名字的与众不同，体会家长对自己的期望。

执教教师：郭欣

活动名称：《不争不抢好朋友》

活动目标：
1.知道洗漱、喝水、如厕时，不争抢、不推挤，会等待。
2.培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。
3.培养幼儿健康活泼的性格。

执教教师：贺彩

活动名称《红灯绿灯眨眼睛》

活动目标：

1、 知道在马路上要遵守红灯停、 绿灯行的交通规则。
2、 能根据红绿灯的信号做动作，体验模仿游戏的快乐。

3、 形成马路安全意识和养成按规则办事的习惯。

执教教师：史盘玲

活动名称：《垃圾桶的愿望》

活动目标：
1、了解垃圾的来源，认识其危害，并能区分可回收、不可回收及有害垃圾。
2、养成不乱丢垃圾的好习惯，建立初步的环保意识。
3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

执教教师：石秀秀

活动名称：《听手命令》

活动目标：
1.让幼儿知道手势的作用及各种手势所表达的意思。
2.了解各行业有不同的手势语。
3.对各岗位工作人员产生崇敬之情。

执教教师：常慧

活动名称：《找朋友》

活动目标：
1.认知目标：使幼儿了解大自然，进而热爱大自然，爱护鸟类。
2.情感目标：幼儿能复述儿歌内容，增强幼儿语言表达能力。
3.技能目标：引导幼儿通过多种方法来了解大自然，从而培养幼儿的想象力，扩展性思维的能力。

执教教师：杨妮

活动名称：《自己的事情自己做》

活动目标：
1.知道自己的事情自己做。
2.通过“邋遢大王的家”实践活动体验劳动合作的快乐。
3.愿意动手去操作一些力所能及的事情

执教教师：康静

活动名称：《能干的小手》

活动目标：
1.尝试用手亲自做事情，愿意自己的事情自己做。
2.了解自己的手和爸爸妈妈以及其他成年人手的不同本领，知道手很能干。
3.体验小手能做事的成功与自豪。 点评研讨

　　活动后，在寇园长及教学副园长、年级组长的组织下，进行观摩赛教活动评课并总结，发现别人的闪光点，明确自己的不足，在今后的教育教学活动中能够相互学习，共同成长，提高自身的教育教学能力。

通过此次社会领域活动赛教，不仅促进了教师的教学积极性，让每一位参赛教师都在原有的基础上向前迈了一步，同时也促使了全体教师进一步学习、有效改进了我园青年教师的教学方式、方法，提升了教师设计活动、驾驭活动的能力。加快了我园教师的成长和专业发展。