疫情防控，人人有责——小天才幼儿园疫情防控演练

小天才幼儿园

幼儿

隔离室

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防控

入园

体温

幼儿园

外来人员

上报

演练

　　为切实保障师幼身体健康和生命安全，细化落实各种疫情突发事件应急处置措施，进一步规范强化新冠肺炎疫情防控工作，以《全面做好新冠肺炎疫情常态化防控工作方案（第九版）》为指导，梳理以往演练过程中不足之处，进一步加强疫情防控意识。并能熟练掌握应急工作的流程，小天才幼儿园10月24日上午十点开展疫情防控演练工作。

情景一：入园环节

1.教职工入园：

情景描述：教师入园前需线上填写教职工体温监测后，在规定的通道内一路纵队间隔一米站好，戴好口罩、排队依次扫场所码、出示健康码、行程卡、手消、脚消、测温门测温后方可入园。

发现异常员工：

发现体温异常的员工，保健医通知隔离室人员，隔离室人员将异常教师带到临时隔离点，再次用水银体温表测量体温，并进行近14天的旅居史的询问。体温超过37.3则隔离室人员将体温及时上报园领导，园领导上报天衢新区教体文旅部及所在社区。消毒防疫组人员李月将所有接触到的地方马上消毒；异常教师去指定医院发热门诊做进一步的检查，王敏老师做好追踪调查。

2.幼儿入园:

情景描述：幼儿入园前在规定的通道内一路纵队间隔一米站好，幼儿戴好口罩、排队依次手消、脚消、测温门测量体温后入园。

发现异常幼儿：

发现体温异常的幼儿，保健医通知隔离室人员，隔离室人员将异常幼儿带到临时隔离点，再次用水银体温表测量体温，并进行近14天的旅居史的询问。体温超过37.3则隔离室人员将体温及时上报园领导，园领导上报天衢新区教体文旅部及所在社区。消毒防疫组人员将所有接触到的地方马上消毒；异常幼儿去指定医院发热门诊做进一步的检查，班级老师做好追踪调查。

情景二：外来人员入园。

外来人员一律不得入园，如必要入园，外来人员需提供48小时内的核酸检测方能入园。

情景描述：外来人员需戴口罩、扫场所码、出示健康码、行程卡后，在门卫处登记入门。

查看健康码时发现健康码是红码，行程卡呈异常状态。请红码外来人员远离幼儿园门口，保安和对方保持1.5米以上距离，同时请对方稍等片刻不能离开也不能进入幼儿园。保安打电话上报园长。园长立即前往现场，直接将红码外来人员领到园外临时留观点，进行近14天的旅居史的询问，并同时上报天衢新区教体文旅部和社区，同时做好个人防护开车送其到定点医院发热门诊进行核酸检测。

情景三：园内师幼生员工出现异常症状

1.幼儿出现异常：

情景描述：每日晨午晚检时发现一名幼儿有发热、干咳、乏力、咽痛（味觉减退）、腹泻等异常症状。

（1）班级教师给幼儿用体温枪测体温，确定体温异常时，及时上报保健医，保健医给幼儿戴好口罩并将幼儿带到隔离室，班级教师穿好隔离服进入隔离室陪同幼儿，安抚幼儿情绪。

（2）隔离人员给幼儿二次用水银体温计测量体温，确定体温异常后，保健医上报园领导，园领导上报天衢新区教体文旅部及幼儿所在社区，由专人专车将幼儿送至指定医院发热门诊，同时班级教师通知家长到指定医院，并询问家长最近有无疫情严重地区接触史、旅居史等。

（3）消毒防疫组人员对所在班级、隔离室、门把手、卫生间、所经路线进行全面消毒。

情景四：幼儿离园模拟演练

1.离园时，家长带好口罩站在幼儿园规定的通道内，间隔一米站队,幼儿园施行错时错峰离园。

2.各班级按照规定时间准时放学，班级间间距为10米左右。班主任严控时间点，将幼儿有序送至指定接送点，确保幼儿安全。

3.放学前，班主任对幼儿进行一分钟防疫和安全教育提醒。每各班级都安排值班领导、老师护送，综合协调组在大门口指挥疏导过往车辆。幼儿家长全部按照指定区域在校外等候，杜绝人员聚集。

　　通过这次疫情防控应急演练，我园教职工熟悉了应对疫情流程，增强了疫情防控意识，提高了应急处置能力、快速反应能力、应急救援能力以及协同合作能力，全面提升了疫情防控水平，我园将进一步加大工作力度，为做好疫情防控工作做好充分准备。园长对演练环节中存在的问题进行了认真梳理总结反馈，提出相应的整改措施，要求对幼儿园疫情防控工作应急预案加以完善，幼儿园进一步规范了应急事件的报告和处置流程，提高了防控工作人员应对新冠肺炎的防范意识和应急水平。本次演练活动，各个岗位分工协作、责任明确、环节紧凑、配合默契。严之又严、细之又细、实之又实，为有力保障全体师幼的身体健康与生命安全，切实维护幼儿园正常的教育教学秩序起到了重要作用。