<p class="ql-block"> 为进一步规范线上教学，提高学生作业质量，培养学生良好学习习惯，展示线上教学期间教与学的成果，我校开展了线上优秀作业展活动。</p><p class="ql-block"> 本着落实“双减”政策、优化作业设计这一理念，我校教师认真钻研教材，立足课本，放眼课外，结合学生的实际情况，集体研讨、群力群策，设计了基础作业、特色作业、有声作业等多种形式的作业，让学生在积极主动、充满活力的学习经历中体会作业的快乐，也让孩子们能多元化展示自己，突显个人风采。</p> 夯实基础作业 <p class="ql-block"> 以字启智，以字益美，汉字书写是语文学习的基础，看！一页页干净工整的汉字，一张张端正美观的作业，无不彰显学生们积极的学习态度，自律拼搏的学习方式，追求卓越的学习目标。</p> <p class="ql-block"> 笔墨生花，书写风采；思维缜密，构建人生。一行行规范的计算，一道道逻辑清晰的习题，足可以看到孩子们平时的认真、细心，也秀出了同学们良好的学习习惯、端正的学习态度。</p> <p class="ql-block"> 一份高质量的作业，既是自己的责任又是自己的名片。字母与单词在孩子们的手中妙笔生花，令人赏心悦目！</p> 创新特色作业 <p class="ql-block"> “双减”之下，作业减量不减质。我校在不加重学生课业负担的前提下，丰富了作业类型和呈现方式，解放了学生的眼睛，让他们用心去观察，学会发现；解放了学生的双手，让他们大胆去做，学会实践，给学生常规的学习增添了一抹新意。</p> <p class="ql-block"> 经典之诗，诗中有画；观经典之画，画中有诗。孩子们尝试着用自己稚嫩的笔触，描绘着自己眼中的诗词世界。</p> <p class="ql-block"> 为培养学生终身阅读的习惯，在足不出户、居家抗疫的日子里，孩子们继续与书为友，畅游书海，撰写读书笔记，记录下读书的收获与感悟，相信爱读书的孩子人生不会差。</p> <p class="ql-block"> 各学科老师布置的思维导图，学生自己梳理知识点，把头脑中无序的知识点进行提取，构建知识网络，形成知识体系，让知识掌握更牢固。</p> <p class="ql-block"> 一年级孩子们将零食袋、广告纸、零食盒上认识的字用剪刀剪下来，再贴在纸上。然后为这些汉字宝宝标上音节。最后描绘上美丽的花边，写上主题语。瞧！一张张奇思妙想的拼音小报就完成啦！</p> <p class="ql-block"> 为数学算式穿上彩色的外衣，让数学美成了一幅画。一年级孩子们兴致高，乐趣足，使计算变得不再枯燥，认真计算，仔细涂色，锻炼了计算能力，把卡通动物隐藏在算式中，呵护孩子们的童心。</p> <p class="ql-block"> 科学老师们布置了丰富多彩的探究实践活动。鼓励孩子们在家自己搜集材料，亲自动手实验，探索其中的科学道理。孩子们把实验过程拍成小视频或图片和同学们一起共享。每一个实验的成功，都让孩子们兴奋不已！极大地撬动了孩子们的思维，让他们体验成功的快乐，感受科学探究的乐趣。</p> 丰富有声作业 <p class="ql-block"> 南小学子用书香墨香浸润心灵，用抑扬顿挫的声音来抒发自己的情感，让我们看看“南小朗读者”的表现吧！</p> <p class="ql-block"> 孩子们的口语练习，激发了他们学习英语的热情，更提高了口语表达能力。</p> <p class="ql-block"> 孩子们大声背出了数学乘法口诀，达到熟记的程度。</p> <p class="ql-block"> 孩子们提交的每一份作业都是他们努力的成果，朗朗的读书声，一本本书写工整的作业，思考时迸发出的奇思妙想......无不展现出认真的学习态度。一份耕耘，一份收获，即使是线上教学期间，孩子们良好的学习习惯，良好的学习品质正在逐步形成。我们相信，萤萤之火，终汇成璀璨星河！</p>