<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 唯有通过观察和分析，才能真正地了解幼儿内在的需要和个别差异。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> ——蒙台梭利</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教育为本，观察先行。为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步推进幼儿园生成课程建设，帮助教师提升游戏中的观察与分析评价能力，11月17日，安塞区第二幼儿园开展教师技能大赛之儿童行为观察与分析。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 活动现场，参赛教师们首先认真观看幼儿的游戏视频，聚焦幼儿的游戏片段、游戏语言及行为，并结合《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》及心理学等相关教育理论对幼儿的游戏行为进行深入的解读和剖析，判断幼儿的游戏水平、心理需求，明晰幼儿游戏发展潜力，教师们把握分析要领，撰写一份观察记录，呈现师幼在游戏行为中的思考！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教师的专业成长离不开教研，本次活动开展旨在以赛促培，通过从理论到实践，来回追溯，进一步提高了教师的游戏观察能力和专业分析能力。观察是一件漫长的事情，让我们以初心用匠心，将观察常态化，与孩子一路同行，体验成长的乐趣！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">我们都是观察者</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">参与在孩子的游戏里</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">我们都是探索者</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">倾听孩子的游戏童音</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">我们都是思考者</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">行走在孩子的世界里</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">秋风过耳，镜头定格</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">学习、实践、反思、成长</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">每一次学习</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">都是成长的修行</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">每一次奔跑</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">都是教育的提升</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">我们的故事还在继续</span></p>