<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">科学文化领域也是蒙氏工作中重要的一个组成部分，主要锻炼孩子们的有序、分类摆放和认识了解动物、植物的各个部分的基本构造，培养孩子们的手眼协调能力及独立性，同时提高观察分析能力和专注力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">本次工作内容——鱼嵌板</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">通过观察学习和操作，使幼儿了解鱼的构成：鱼头，鱼身，鱼鳍，鱼尾。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">直接目的: 学习三指抓取放物，提高手眼协调能力、多感官感知物体能力和手指精细动作能力，认识鱼的身体部位,练习拼图的能力。 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">间接目的: 培养专注力，学习在日常生活中仔细观察及热爱小动物的情感，增进对鱼的了解。</b></p> 辨别 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">👩🏫：请你找出鱼头。 </b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">👩🏫：请你找出鱼身。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">👩🏫：请你找出鱼鳍。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">👩🏫：请你找出鱼尾。</b></p> <p class="ql-block">👏👏👏</p> 取出、复原 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">👩🏫：请把鱼嵌板有序取出，再拼回去。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">蒙氏工作中的孩子认真、专注，通过日常的练习，提高了孩子逻辑思维能力以及观察能力。</b></p>