“筷”乐成长🥢 <p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域中指出：4-5岁幼儿会用筷子吃饭。进入中班后，幼儿各方面的能力都在不断地提高，为了促进幼儿手部精细动作的灵活性，孩子们的进餐工具从句子升级为筷子，在进餐中老师发现孩子们对筷子的了解和使用方法存在一些误区，由此开展了活动。筷乐成长”，让我们一起去看看，会发生哪些有趣的故事呢？</p> 🥢筷子的由来 介绍自己的筷子🥢 <p class="ql-block"> 我们通过收集筷子，发现筷子的长短、颜色、材质各不相同，介绍一下自己带来的筷子吧！</p> 筷子的使用方法🥢 <p class="ql-block"> ✏️两根筷子看上去其貌不扬，可对于中班小朋友来说，能够使用筷子夹住饭菜稳稳地送到嘴里，也不是一件很容易的事情。小朋友需要天天练习，才能熟能生巧。让我们一起动手试一试吧。</p><p class="ql-block">1️⃣用拇指、食指和中指将筷子稳稳地拿住。</p><p class="ql-block">2️⃣使用时筷子只动上半段，进行控制。</p><p class="ql-block">3️⃣筷子不可抓太近或太远，以距离上端四分之一左右为宜。</p><p class="ql-block">4️⃣手指要相互配合控制筷子，而不是大把抓住筷子。</p><p class="ql-block">5️⃣筷子后方要留下1厘米左右的距离。</p> <p class="ql-block"> 来看看我们的握筷姿势吧！🥢</p> 筷子夹夹乐🥢 <p class="ql-block" style="text-align: center;">比赛开始啦！</p> 使用筷子的礼仪🥢 <p class="ql-block">1️⃣选择筷子</p><p class="ql-block">①选择天然环保的竹木筷子，对身体最健康。</p><p class="ql-block">②不要选择颜色鲜艳的上色筷子，遇热会释放有毒物质。</p><p class="ql-block">2️⃣不要咬、 叼、砸筷子</p><p class="ql-block">筷子是用来进食的器具，是神圣的存在，这些习惯会严重破坏个人形象。</p><p class="ql-block">3️⃣使用公筷</p><p class="ql-block">如果想要给别人夹菜最好用公筷。</p><p class="ql-block">4️⃣不要翻菜</p><p class="ql-block">翻菜会让人觉得你自私，没有合作精神。</p><p class="ql-block">5️⃣不要碰撞</p><p class="ql-block">如果在夹菜的时候两个人的筷子碰到了一起叫抢筷。</p><p class="ql-block">6️⃣ 不洁不夹</p><p class="ql-block">夹菜的时候要保持自己筷子的清洁。</p><p class="ql-block">7️⃣ 确定再夹</p><p class="ql-block">夹菜前要想好吃哪道菜再举筷子。</p><p class="ql-block">8️⃣不拿筷子 </p><p class="ql-block">指人拿筷子指人是非常不礼貌、不尊别人。</p> 我会用筷子进餐🥢 <p class="ql-block"> 生活即课程，兴趣即动力。我们的“筷”乐生活才刚刚开始，相信小朋友经过学习和锻炼，使用筷子将越来越熟练，让我们一起“筷”乐探索，“筷”乐成长！</p>