线上教学助花开,居家学习盼疫散

荷风工作室

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">———南村小学英语科线上教学总结</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">꧁✿꧂ ꧁✿꧂ ꧁✿꧂</p><p class="ql-block"> 2022年10月24日,面对新一轮疫情的突袭,线下教学不得不按下暂停键,南村小学英语科积极响应上级部门“停课不停学”的重要指示,根据学校实际及科组情况制定“家校携手 疫路同行”的计划,开启线上教学。</p><p class="ql-block"> 自2022年10月24日启动线上教学以来,已过去了一个月。回顾这一个月,英语科组全体教师倾心倾力,认真教学、助力抗疫。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">━━∞━━◆━━∞━━◆━━∞━━</p><p class="ql-block">【教】</p><p class="ql-block"> “疫”无反顾,躬耕教育。</p><p class="ql-block"> 一接到线上教学的通知,英语科组教师们即根据线上教学特点,结合学生实际情况,制定各年级线上教学,并选择适合学生的授课方式。低年级口语教师根据学生特点,通过班群推送优质广州共享课堂;高年级的英语教师采用企业微信或者腾讯会议进行直播。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  每堂课前,老师们都会根据计划,参考广州电视课堂、查找网络资源进行备课,细化知识点、在课件中加入趣味性游戏激发学生学习兴趣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  教师们对直播平台操作熟练,课堂中通过连麦,开视频等方式进行师生互动,取得较好的课堂效果。</p> <p class="ql-block">  课后,英语教师会根据学生特点和教学内容布置一些常规性作业,实践性作业,探索性作业,通过小管家发布,当天批改完毕。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  教师们还把每一天的上课情况、作业情况,及时在班群与家长们沟通,争取家长的支持,助力线上教学。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">━━∞━━◆━━∞━━◆━━∞━━</p><p class="ql-block">【学】</p><p class="ql-block">抗击疫情-我在学</p><p class="ql-block"> 从接到线上学习的通知开始,所有的家长行动起来,积极地配合防疫政策,为孩子准备设备,调试网络,为孩子们的线上学习保驾护航。</p><p class="ql-block"> 疫情阻挡了孩子们相聚学校的脚步,却阻挡不了孩子们学习的热情。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一、二年级</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 虽然一、二年级的孩子还小,不太适应线上教学,但是他们在老师的帮助下、在家长的帮助下,也渐渐地进入了学习状态。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 瞧他们的小身姿多认真!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">三年级</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 三年级的孩子们也从刚开始的不适应到慢慢地积极投入到线上学习中,主动学习、自我约束、自我监督。孩子们在这次线上学习旅程中,收获很不一样的学习果实!或是自律,或是自学,或是自强,老师们都为孩子们的独立自主感到骄傲,为孩子们的成长点赞。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 三年级孩子们学习的点点滴滴:</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">四年级</span></p><p class="ql-block"> 四年级的同学在线上学习这几周里,大部分同学能够做到认真积极。早读课发视频,上课积极回答问题,作业按要求完成,特别是一些视频作业,能与家长一起学英语,用英语。让我们来看看他们的表现吧!</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">五年级</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 五年级的孩子经历过三次居家学习,对直播平台的使用已经很熟练。</span>每堂英语课前,他们都会提前进入到腾讯会议等候上课;课<span style="color:rgb(1, 1, 1);">堂上他们能做到不乱发评论、不随便开麦,认真积极有序进行师生互动;课后认真完成英语作业。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">六年级</span></p><p class="ql-block"> 这次是六年级同学们小学阶段的第三次网课学习。从信息技术水平来说,这次同学们都能以最快的速度、最佳的状态由线下学习转入到线上学习,同学们能按时在腾讯会议早读、听写、小测等,上课做到专心听讲、做好相关笔记、积极回答老师问题,课堂纪律良好。课后作业,同学们做到独立完成作业、不懂就问,及时订正。但是偶有两三位同学欠交作业,希望同学们能改正不足。停课不停学,师生共同努力,争取“空中课堂”的内容不空、效果不空。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">━━∞━━◆━━∞━━◆━━∞━━</p><p class="ql-block">【研】</p><p class="ql-block"> 线上教学期间,英语教师们没有停下“研”的脚步:三至六年级的老师都展示了一节课例,接受区小学英语课教研员的推门听课、与雷美蓉名师工作室联动,邀请工作室成员、工作室跟岗学员共同研讨如何线上教学更有效。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 郑婉霞老师展示三年级课例:Unit 9Is it a cat?第一课时</p> <p class="ql-block">  张秋带老师展示四年级课例:Unit 9 Look at the T-shirt第一课时</p> <p class="ql-block">雷美蓉老师展示五年级课例:Unit 8Let's have both第二课时</p> <p class="ql-block">刘艳芬老师展示六年级课例Unit 9 Was I a good girl back then?第二课时</p> <p class="ql-block">  四节课例中,教师们都能够熟练地操作平台,在课堂上通过游戏、点名等方式与学生互动,受到了听课者的好评。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">━━∞━━◆━━∞━━◆━━∞━━</p><p class="ql-block">【抗疫】</p><p class="ql-block"> 线上教学期间,英语教师们除了主播这个身份,还有另外一个身份:防疫工作者。</p><p class="ql-block"> 每一天,英语教师们除了备课,上课,还积极配合有关部门打流调电话,为抗疫做出自己的贡献。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">━━∞━━◆━━∞━━◆━━∞━━</p><p class="ql-block"> 停课是对生命的保护,不停教、不停学、不停研是对梦想的追求。博学而不穷,笃行而不倦。教、学、研路上,我们从未停止。</p><p class="ql-block"> 特殊的日子里,我们拥有不一样的课堂,采撷别样的收获。</p><p class="ql-block"> 期待天清气朗、花开疫散,你、我、她,早日相聚在校园!</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">图片提供:郑婉霞 曹翠颜 张秋带 刘艳芬 雷美蓉</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">撰稿/编辑:雷美蓉(各年级小结由相应年级教师提供)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">审核:教导处</span></p>

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