<p class="ql-block"> 为全面打造良好的教研氛围，促进教师专业化成长和园所之间交流，切实开展“片区教研活动”，形成区域教研常态化，2022年11月18日，在吉州区教研中心朱雁云老师带领下开展第三次幼儿园片区“以研促教，共同成长”教研活动，本次活动在樟山镇东陂幼儿园举行。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次教研活动共有六个环节：一是参观园所环境、区域活动；二是户外游戏观摩；三是游戏分享；四是专家点评；五是专题讲座；六是合影留念。</p> 园所环境 游戏观摩 <p class="ql-block"> 各位参观完园所环境后由戴京萍园长带领大家开始今天的游戏观摩。</p> <p class="ql-block"> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。本 次教研的示范课由东陂幼儿园的教师以不同的形式、不同的风格、不同的领域展开了自己的教学，教师们积极深入课堂认真听课观摩。</p> <p class="ql-block">游戏开始前的计划。</p> <p class="ql-block">游戏中“问题”记录</p> 诚挚分享，研修成长 分享交流，共促成长 专题讲座 <p class="ql-block"> 主讲人：刘娜吉州区保育院城北分院</p><p class="ql-block">《红色文化背景下的游戏活动》</p> <p class="ql-block"> 自主游戏是建立在幼儿有一定生活经验的基础上，运用模仿和想象,创造性地反映现实生活的一种游戏。在游戏中，幼儿的语言表达能力、同伴间的交往、动手操作能力、自主解决问题的能力等能得到很好的锻炼。还能锻炼幼儿的思维和素养，能提高幼儿解决问题的能力，能增强幼儿的自信心。但是怎样让幼儿进行自主游戏呢？怎样来体现自主二字呢？</p><p class="ql-block"> 刘娜园长就这两个问题进行了深入的阐述与解答。</p> <p class="ql-block"> 讲座前的小游戏：《撕纸游戏》每个人都有自己的想法，孩子也是一样，不要拘束孩子们的想法，因材施教，看见幼儿的智慧。</p> 教研总结 <p class="ql-block"> 朱雁云老师通过本次教研提出：“咱们的幼儿自主游戏从有游戏到有高质量游戏，当孩子全身心投入游戏时，就像天使一样可爱”。</p><p class="ql-block"> 对幼儿园也提出了三个要求：1、邀请幼儿进行环境创设，根据季节、游戏需要、课程展示方面优化环创。</p><p class="ql-block">2、关于游戏前期准备，过程观察意识，游戏的复盘与分享为后续游戏找支撑。</p><p class="ql-block">3、希望教师理论实践相结合对自己“狠一点，进步快一点”。</p> <p class="ql-block"> 樟山中心幼儿园刘园长就本次交流会活动进行总结，并给予充分的肯定！</p> 合影留念 <p class="ql-block"> “一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。只要我们能始终将目光聚焦于教师，关注孩子的需求，站在孩子视角思考问题，让教研活动接地气，就能让教师喜研、乐研，让教育真正成为一场智慧的修行。 这是一次美丽的相遇，这是一次心与心的相融。让我们在未来的日子里，继续携手同行，互相成长，努力遇见更好的自己，做有温度、有情怀的教育人！以研促教，共同成长——吉州区樟山镇东陂幼儿园连片教研活动圆满落幕！！！</p>