创办家长满意学校打造平安和谐校园——枣庄逸夫小学规范办学行为致家长的一封信

✧枣庄逸夫小学东校教导处✧

尊敬的家长朋友们： 您好！ 感谢您一直以来对我校工作的大力支持和帮助，我校在教体局的领导下，经过广大教师的共同努力、各位家长的支持帮助以及社会各界的关心呵护，逐步发展壮大。自10月26日以来，我校全体师生，停课不停学，继续落实“双减”政策。经区疫情防控指挥部的同意，全区中小学将按照“分区域、分学段错峰”的原则，陆续恢复线下教学或实施双线教学（具体时间另行通知）。 教学方式的随时切换或将成为今后一段时期的工作常态，给学校教育教学管理带来诸多困难，给老师的课堂教学和管理提出新的挑战，也让学生和家长对教育教学更加关注，进一步规范学校办学行为，落实“双减”和五项管理政策尤为重要。为便于家长了解相关政策，共同监督学校办学行为，现将有关内容要点向大家普及宣传如下： “双减”政策 　　“双减”是指有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。 作业管理 　　1.确保小学一二年级不布置书面家庭作业，可在课后服务安排适当的巩固练习，其他年级每天书面作业完成时间不超过60分钟。 2.提高作业质量。教师要提高自主设计作业能力，针对学生不同情况，精准设计作业，根据实际学情，精选作业内容，合理确定作业数量，作业难度不得超过国家课程标准要求。定期组织开展优秀作业评选与展示交流活动，加强优质作业资源共建共享。 3.创新作业类型方式。可探索分层布置作业，有必做作业和选做作业。提倡将家务劳动、综合实践及体育活动等纳入家庭作业内容。杜绝不加选择的大量布置作业和布置重复抄写类作业。 4.请家长尽量不要再给孩子额外布置作业，同时对老师布置的各项作业特别是实践活动作业，能够给予最大的支持和理解，做好配合。 读物管理 　　我校严格落实“一科一辅”教辅资料管理规定，禁止强制或变相强制学生购买课外读物。 学校建立课外读物公示备案等制度，明确课外读物的范围界定。班主任定期自查，检查校园、教室图书角读物是否合规。根据学校安排，定期举行“阅读与写作”“校园诵读节”“读书节”等展评活动，对开展课外阅读表现突出的同学进行表彰，评选为“阅读小明星”。 　　为了激发每位同学的阅读兴趣，特向家长倡议如下： 1.培养学生阅读兴趣 请您在日常生活中，多带孩子去书店、图书馆，以学校推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍，培养从小爱读书、勤读书的好习惯。 2.设立亲子共读时间 请您每天抽出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。 3.鼓励孩子参加读书活动 鼓励孩子积极参加学校或者班级组织的读书活动。学校每年都会组织课外阅读知识竞赛、读书节等活动，孩子们都可参加。在活动中展示风采，增强读书的乐趣，感受读书的乐趣。 睡眠管理 　　充足的睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保障。我校上午上课时间不早于8:20，建议学生不晚于10:00上床睡觉，保证学生每天睡眠时间不少于九个小时。 　　为了让孩子有一个良好健康的睡眠环境，特向家长倡议如下: 1.引导、鼓励孩子在校按时进行午休。一上午的学习和活动以后，40分钟左右的午休会让同学们精力充沛的投入到下午的学习。 2.提醒孩子养成准时上床，按时入睡的好习惯。准时、按时的睡眠时间有助于孩子尽快进入睡眠状态，提高睡眠质量。 手机管理 　　为抓好中小学生手机管理，做好预防小学生过早近视、沉迷网络和游戏教育引导工作，根据教育部印发的有关文件要求，严禁学生将手机带入校园。线上教学期间，学校保证一天两次眼保健操，通过班会等活动教育学生爱护眼睛，不玩电子产品。 　　为把相关要求落到实处，学校特向您提出如下建议: 1.请各位家长以身作则，言传身教，科学合理使用手机，给孩子树立一个良好的榜样。 2.在对孩子的手机管理问题上，应“疏堵”结合，防止在手机管理过程中出现“打、骂、摔”等粗暴行为，坚决避免发生极端事件。 3.丰富的课外活动可以预防孩子沉迷于手机，也可以帮助孩子获得成就感，提升家庭亲子关系，促进孩子身心健康发展。如乐器、书法、跳绳、球类运动等，既可以锻炼身体又可以陶冶情操。 体质健康管理 加强体质管理，为孩子强健体魄注入活力。拥有健康的体魄是学习的根本保证，学校逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”学校体育教学模式，开足体育课时，让每位学生掌握1—2项运动技能，学生每天要实行阳光锻炼一小时活动。 　　请家长朋友督促孩子每天坚持校外体育活动，引导孩子养成良好用眼习惯，严格控制孩子居家期间使用电子产品的时间，使用电子产品学习30分钟后，应休息远眺放松10分钟，监督并随时纠正不良读写姿势；引导孩子参加力所能及的家务劳动、实践活动或社会公益活动；指导孩子劳逸结合，保持良好的生活规律和体育锻炼的习惯。 　　1.加强党的领导 全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。 2.坚持德育为先 培育和践行社会主义核心价值观，落实德育工作指南，将德育内容细化落实到各学科课程的教学目标之中，融入教育教学和学校管理全过程。将心理健康教育贯穿于教育教学全过程，建立心理健康问题学生的筛查、识别和干预机制。 3.提升智育水平 按照国家课程方案实施教学，确保全部学生达到国家规定各学科学业质量标准。保护学生的好奇心、想象力、求知欲，激发学习兴趣，提高学习能力，培养创新意识。精准分析学情，加强因材施教，各班建立学习困难学生帮扶制度。　　4.强化体育锻炼 引导学生科学锻炼，掌握健康知识，课间引导学生出教室活动，保护学生视力健康。每年至少举办1次学生运动会或体育节，保证学生在校期间每天校园体育活动时间不少于1小时，确保学生达到体质健康合格标准，掌握1至3项运动技能。 5.增强美育熏陶 开齐开好艺术课程，有机整合相关学科的美育内容，每年至少举办1次学生全员参与的校园艺术展演活动，培养每位学生学会1至2项艺术技能。 6.加强劳动教育 落实劳动教育课时，开展劳动教育和劳动实践，建立学生值日制度，设立校内外劳动实践场所，建立学生家庭劳动清单制度，广泛开展劳动教育实践活动。　　7.规范招生行为 落实学生失学辍学报告制度，义务教育学校不以面试、评测等名义选拔学生。普通高中基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价进行招生。公办民办学校同步招生，不违规招生，不通过设置奖金等方式违规争抢生源。坚持随机均衡编班，不设立重点班，合理均衡配备师资。 8.优化教学方式 注重启发式、互动式、探究式教学，组织研究型、项目化、合作式学习。充分运用现代技术手段，开展情境教学。严格按课程标准组织教学，不随意增减课时、增加难度、调整进度，不得超前超纲。普通高中开展选课走班不早于高一下学期末。 9.加强作业管理 建立学生作业统筹和公示制度，调控学生作业时间。科学设计作业，不布置重复性和惩罚性作业。教师对诊断反馈性作业全批全改，不给家长布置作业或要求家长评改作业，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。严格落实中小学教师减负清单，减轻教师额外负担。　　10.严格考试管理 小学一二年级每学期学校可组织1次统一考试，其他年级每学期不超过2次统一考试。全面实行等级评不以任何方式公布学生成绩及排名。不得通过任何形式以中高考成绩为依据奖励教师和学生，严禁公布、宣传、炒作中高考“状元”和升学率。 11.规范教材教辅 坚持在国家和省定目录内选用教材和教辅，坚持“一科一辅”原则，不以任何形式强迫学生订购教辅材料。建立健全进校读物审查机制，不使用未经审定的教材，校本课程原则上不编写出版教材。 12.健全作息管理 保障学生每天睡眠时间，小学生不少于10个小时。原则上，走读生早上统一到校时间，义务教育阶段不早于7:30。联合家长做好走读生作息指导，晚上休息时间小学生不晚于21:30，双休日、寒暑假和其他法定节假日不统一组织上课，不将学生自习时间分配到学科。　　 13.完善学校治理制定并落实学校章程，建立完善教职工代表大会或教职工全体会议制度，建立家长委员会。每学年至少召开1次教职工代表大会或教职工全体会议，每学期至少召开1次家长委员会会议。严禁任何商业广告或活动进校园。禁止学生将手机带入课堂。不组织学生参加社会评优、推优及竞赛活动。课后服务覆盖所有有需求的学生。 14.打造学校文化 构建积极向上、奋发有为、团结和谐、富有特色的学校文化，培育形成科学的“一训三风”，创作体现学校特色的校歌、校徽、校旗。做好校园绿化、美化和人文环境建设，常态化开展学生社团活动。 15.守好安全底线 加强平安校园建设，建立健全风险防控、隐患排查、预测预警、应急处置等机制，严格落实应急工作责任制，常态化开展安全教育和安全隐患排查，每月至少开展1次应急疏散演练。 《基本规范》自2021年4月15日起施行，有效期至2026年4月14日。 　　再次感谢家长朋友们对逸夫小学的关心、支持和帮助！我们将一如既往地秉承“为人民服务”的宗旨，让五育并举落地，让立德树人落地，及时协调解决群众急难愁盼的问题，竭尽全力帮助解决家长朋友和孩子们遇到的各类问题。相信我们家校携手同心同行，创办人民满意教育。　　祝家长朋友们工作愉快！阖家幸福！ 编辑:王智然审核:朱玉玲