<p class="ql-block"> 落叶之秋，微风徐来，一切美好如期而至。为了进一步发挥城区学校骨干教师的示范、引领和辐射作用，促进城乡教育交流，推动城乡教育的均衡发展，学习新课程标准的变化，实现教师间的教学互动、共同成长，2022年11月17日，遂川县小语名师工作室来到了草林中心小学开展送课下乡教学研讨活动。县小学语文教研员郭忠生主任、刘明花名师工作室的名师们、草林中心小学部分领导及全体语文教师参加了此次活动。</p> <p class="ql-block">活动分为示范课观摩和评课研讨两个环节。</p><p class="ql-block"> </p> 教学展示，如沐春风 <p class="ql-block"> 王婷芳老师执教的《我和__过一天》以有趣的视频导入，让学生选择一个感兴趣的神话和童话人物想象自己和他过一天会发生的故事。“授之以鱼不如授之以渔”，王老师为学生提供写作的两大法宝：大胆想象和夸张。明确要求之后，孩子们争分夺秒，奋笔疾书，自主创作，互相评价，把课堂推向高潮。王老师的教学环节步步深入、层层递进，充分发挥学生的主体地位，实现读、写、讲、评结合。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一点画青春，一勾览人生；一挥展神韵，一笔书传承。邱小晓老师带来了一堂精彩绝伦的书法课《彬彬有礼的木字旁》。邱老师以视频导入，激发学生对汉字的浓厚兴趣，引起孩子对书法学习的向往。通过示范讲解，指导书写，个别展示等环节引导学生要养成良好的写字习惯。教有得法，学有乐趣，书法是国粹，邱老师不仅教会孩子们写字，写好字，还鼓励孩子们多练字，练好字。邱老师的课堂真正做到“胸有境，入境始于亲；情亦投，趣亦生。”</p> <p class="ql-block"> 草林中心小学教师用心听课，认真记录，深入剖析，争取能够学以致用。学而不思则罔，思而不学则殆，思中学，学中思，一直是草小教师的教学态度。看，他们认真的样子，真美!</p> 研讨交流，引发反思 <p class="ql-block"> 草林中心小学胡水生校长对名师工作室的送课活动表示了诚挚的欢迎和衷心的感谢，希望草小教师在名师工作室的引领下，进一步规范和加强教学研究，踏实地打造高效课堂，成就学生的美好未来！</p> <p class="ql-block"> 听课老师们也畅所欲言，分享收获。随后刘明花校长对这两节课进行点评，可谓“师指一条路，烛照万里程”。最后教研室郭忠生主任从三方面进行总结，他希望名师工作室能够进一步发挥引领示范作用；草林小学能进一步提升办学水平；草林中心小学的教师能进一步提升业务水平。</p> <p class="ql-block"> 水本无华，相荡乃生涟漪。石本无火，相击而发灵光。此次名师工作室送教活动，既展示了名师风采，充分发挥了名师工作室的教学示范引领作用，也为草林中心小学提供了学习借鉴的平台，相信在县小语名师工作室的引领下，草林中心小学的教育教学将会不断进步，迈向新台阶。</p> <p class="ql-block">统筹主编:胡水生</p><p class="ql-block">文本编审:郭思思</p><p class="ql-block">文本来源:遂川县草林中心小学</p><p class="ql-block">图片来源:遂川县草林中心小学</p><p class="ql-block">责任编辑:郭丹</p>