<p class="ql-block"> 俗话说得好“群雁高飞头雁带”，班主任是班级工作的领导者和组织者，是学校管理机构的主抓手，抓好班主任工作是学校管理的一个重要内容。为进一步加强班级管理，探索班主任班级管理的新方法、新思路，取长补短，提升班主任的管理水平，促进班主任的专业能力发展，11月18日上午9点半，保门学校举行了以班主任工作经验分享为主题的德育经验交流会。全体校委会领导、德育处人员、全体班主任老师出席了本次会议。</p> <p class="ql-block"> 本次会议由德育处吴主任主持，共有五项：</p><p class="ql-block">一、由分管德育的副校长周玲作会议目的、会议要求讲话。</p><p class="ql-block">二、全体班主任围绕如何培养学生良好的行为习惯和如何有效的与家长沟通两个问题进行经验分享交流。</p><p class="ql-block">三、班主任老师分享今天的收获及今后的努力方向。</p><p class="ql-block">四、由李校长对各位老师的经验分享进行点评。</p><p class="ql-block">五、团建游戏环节。</p> 周校长说会议目的、会议要求 <p class="ql-block"> 周校长指出举行本次交流会目的是为大家搭建一个相互交流与学习平台，互相取长补短、共同做好我校的德育工作，要求班主任老师实事求是的分享自己的经验。</p> 班主任经验分享交流 <p class="ql-block"> 班主任老师结合本班实际情况及自己多年的工作经验，用一个个真实、鲜活的典型案例，就关爱每一位学生、重视学生养成教育、培养学生优秀习惯、与家长的沟通方式等经验做了介绍，并进一步介绍了她们担任班主任工作的做法和体会，以及自己对教育事业的理解、对学生的热爱。在交流成功经验的同时，大家也进行了深刻的反思，真诚地提出工作中存在的困惑，与同事共同商榷改进的良策。</p> 李校长总结 <p class="ql-block"> 校长李野对本次会议作了总结，对班主任的责任感和工作热情给予了充分肯定，并鼓励全体班主任相互学习，将聆听到的他人经验和自己的工作实际相结合，多总结、多反思，不断提高管理水平。</p> 团建游戏 <p class="ql-block"> 为增进感情和团队凝聚力，使我校班主任队伍更加团结有力量，我们会议的最后一项设计了团建游戏环节。</p> <p class="ql-block"> 本次德育经验交流会，不仅为我校班主任创设了学习交流的平台，而且促进了彼此之间的沟通和融合，对今后班主任工作开展起到了积极推动作用。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：吴领兄</p><p class="ql-block">初审：周 玲</p><p class="ql-block">终审：李 野</p>