为深入贯彻习近平总书记关于儿童青少年近视防控的重要指示精神，按照教育部办公厅印发《关于开展第5个近视防控宣传教育月活动的通知》要求，武汉市教育局高度重视，高效落实，围绕“全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来”活动主题，聚焦儿童青少年近视防控关键领域和重点环节，开展多种形式宣教活动，传播科学用眼的生活及学习方式，营造近视防控宣传教育氛围，培育视力健康文化，呵护孩子光明。 <b>一、全市十五区齐行动，筑牢社会共管责任体</b><br> 9月5日，武汉市教育局下发《关于开展第5个近视防控宣传教育月活动的通知》，全市十五个行政区同心愿，齐行动，召开工作部署会，下发视防中心统一拟定的宣教资料，疫情反复，利用互联网络平台，层层督促，开展千所学校百万学生视力健康宣教活动，坚持“重教、严管、群防、联控”的工作方针，坚持“教知识、管行为、防发生、控加深”的服务原则，传播视力健康知识，倡导视力健康行为，构建视力健康生态，筑牢社会共管责任体系，持续维护学生视力健康。“武汉模式”坚持预防为主的原则，将近视防控重点放在预防工作上，持续推进健康教育，落实宣教月活动，细化秋季学期全市中小学校学生视力健康管理工作，落实“四个全覆盖”，深入推进全市学生视力健康管理工作，发挥“全国示范区”的作用。 （<b>一）千名校长护“光明”，共同营造健康教育生态 </b><br> 少年儿童是祖国的未来和希望，守护好儿童青少年健康，每一个人都要肩负起责任，做儿童健康成长的守护者。孩子的视力健康需要教育、需要管理，学校是学生学习成长的主要场所，是联系家长与社会的重要窗口，也是学生近视防控的主阵地。全市十五个行政区启动千所学校千名校长讲“健康”宣教活动，千名校长共同守护孩子“光明”，营造健康教育生态，坚持近视防控“重教”原则，通过线上直播、线下互动等多种形式面向师生开展校长讲健康宣教活动，普及视力健康知识，提高师生、家长视力健康素养，打造健康校园，为学生视力健康护航。 黄陂区教育局统筹部署，盘龙三小校长刘鼎德利用腾讯会议主持召开预防近视全体教师工作会议；蔡榨小学校长蔡俊召开线上主题班会，指导学生在线上辅导课期间科学用眼；各校校长充分利用网络平台讲视力健康，增强学校、学生和家长重视学生视力健康的意识，积极营造近视防控氛围，教育引导儿童青少年的爱眼护眼意识，培养良好的用眼习惯，管好影响视力健康行为，持续维护视力健康。除此之外，泡桐小学开展全校师生视力健康宣讲；硚口区水厂路小学将近视防控纳入优秀教师和优秀班级考核评比；洪山区第三小学结合健康课大纲要求开展视力健康教育课。华侨城小学张校长向全校老师倡议：重视学生视力健康，勇挑重任，扛起为党育人、为国育才的使命，确保各项防控措施落地生根，服务学生健康成长，为推进健康中国战略和健康中国行动、建设教育强国、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供重要支撑。 <b>（二）万名老师讲“责任”，家校共管育常态</b><br> 促进学生德智体美劳全面和谐发展，充分发挥教育的优势，强化健康教育，彰显学校主阵地的作用。全市万名老师 “讲”责任，面对学生、家长开展视力健康教育，指导儿童青少年切实增强爱眼护眼意识，提升视力健康知识知晓率和用眼行为改进率。形成学校影响学生、学生影响家长，家长影响社会的良性互动效应，积极营造家校共管视力健康常态，促进学生自主维护视力健康行为。汉阳区知音小学家长分享预防近视故事；硚口区星火小学班主任设立班级“护眼小卫士”，评选视力健康代言人；洪山区华中师范大学附属保利南湖小学、汉阳区七里小学自主开展班主任班级日常视力健康管理工作和学生用眼规范培训。东湖高新区汤逊湖学校、光谷第七小学开展线上家长会，各班班主任通过线上向家长宣讲，并发放《学生视力健康管理家长提示卡》，积极争取和动员家长的参与，履行好职责。 <b>二、聚焦一年级新生，战略前移“不近视”</b><br> 防控近视必须抓早、抓小、抓源头。一年级是中小学生近视防控的责任起点，是培养孩子养成良好用眼行为习惯的关键阶段。武汉市教育局面向全市一年级新生家长下发《致一年级新生家长的视力健康共管责任书》，落实家长、学校、市视防中心三方责任，实施家校共管，鼓励家长参与新生入学视力健康管理三项行动（视力健康教育行动、建档行动、行为管理行动），引导家长提高家庭视力健康意识，以身作则，充分发挥家庭教育在近视防控工作中的关键作用，共同管好学生的视力健康。全市千所学校聚焦一年级新生，积极抓好一年级新生近视防控工作，组织一年级新生家长观看《一年级新生家长近视防控第一课》，开启“线上家庭行为管理训练营”，每周看图识字互动：通过运用卡片学习、语音跟读、视频教学的方式，让同学们轻松获取视力健康小知识，协助家长共同督促学生养成良好用眼行为习惯。硚口区常态化开展每年新生近视预警监测；武汉经济开发区薛峰小学分年级分阶段区分防控重点，用不同的方法抓不同的群体；家校“齐抓共管”，切实从源头防控学生近视，让孩子们实现“不近视”目标。 <b>三、推进“四个全覆盖”，实施视力健康管理</b><br> 持续推进儿童青少年秋季视力健康监测建档全覆盖、儿童青少年视力健康主要影响因素风险监测全覆盖、儿童青少年视力健康教育与行为管控全覆盖、全市智慧化学生视力健康管理学校创建等四个全覆盖。全市各区、校加强智慧化学生视力管理平台的应用及学校视力健康管理“五节点”工作常态化，实施全过程视力健康管理，持续维护学生视力健康推进学生视力健康管理工作走深走实。江汉区北湖幼儿园健全制度抓落实，制定工作制度及防近工作方案，明确各小组成员相关工作职责，组织协调全园视防工作的开展与落实，督导、考核、评估视防工作实施情况，切实做好幼儿防近的指导工作；硚口区润稚幼儿园开展国旗下爱眼睛讲话、爱眼小剧场、爱眼舞蹈、手工爱眼宣传画；江汉区盛世红苗幼儿园开展爱眼谜语、游戏、情景剧，以游戏化护眼课程分段进行“保护视力预防近视”的健康教育，使幼儿在欢乐的气氛中学习知识，养成良好的用眼卫生行为习惯；吴家山四小同学们以“爱眼护眼”为主题绘制了手抄报，使“爱护眼睛、从我做起”渗透到每个孩子的心灵；洪山区南湖第一小学通过微信公众号、钉钉群消息推送爱眼护眼文章给家长；黄陂区全区学校未复课开展云升旗，国旗下讲话，家长学生共参与，共同维护健康；近视防控，防大于控，期中家庭是关键。各区、校通过举办各具特色的爱眼护眼宣教活动，提高儿童青少年和家长视力健康素养，促进自主健康行动，维护健康。疫情影响线上教学，居家网课为主，全市启动一年级新生线上建档，运用线上视力自测小程序完成家庭视力自测，并指导家长填写学生家庭视觉行为和环境调查，专家在线上提供监测结果干预指导与咨询，开学线下教学时间，学校运用智能视力自测仪器已完成22356人监测，并通知家长及时查询数据分析报告及干预指导。 改善视觉环境，构建近视防控“环境防线”。为了改善学生们学习和生活的四绝环境，多校采取了不同的环境改造措施。如江汉区北湖幼儿园从“护眼灯”校园全覆盖、“自然运动”校园大环境、“自然绿色”工作室环境、“爱眼亮晶晶”班级小环境等方面展开改造提升。红领巾学校从墙壁、窗帘、桌椅、作业本等细节出发改善学习条件，这些硬件实施为学生们的视力健康起到了极大的促进作用； 夯实站点工作，构建近视防控“常态管理防线”。武汉视防中心区工作站技术指导队入50多所学校开展学校视力健康管理工作调查、反馈与指导工作，推进学校视力健康管理学校建设与常态化工作开展；各校按照学生日常视力健康管理工作的要求，落实学生读写姿势、远眺、阳光运动监测、作业管理等每日学生用眼环境、行为等9项管理，每周完成一次反馈，每月分批次组织学生到校长工作室上一堂视力健康社会实践课活动、通过课程、健康素养测评并进行提醒教育、风险监控、监测预警进行动态管理；江汉区红领巾学校阳光校区每日从管好电子视频教学时长、读写姿势、眼保健操次数、一小时阳光运动、控制作业量、保证睡觉时间等多角度出发，推进“双减”和“五项管理”政策的落实。江汉区常青树实验学校、新洲区邾城三小等学校班主任通过班级视力健康管理班级工作本合线上沟通渠道两种方式，实现家校联动，针对学生视力健康问题加以督导，帮助学生改进视力健康中不良行为习惯。江汉区、东西湖区、青山区、黄陂区完成近百所智慧化视力健康管理学校创建工作。 <b>四、千家万户“管行为”，维护百万学生健康</b><br> 千所学校开展科学用眼护眼健康宣教活动，促进百万家庭管好孩子视力健康行为，强化全市万学生及家长对眼健康知识的理解与掌握，共同维护学生视力健康。如江汉区盛世红苗幼儿园成立了以园长为第一负责人的视力健康管理工作领导小组，创新了基于幼儿园园本特色下的“‘310’视力健康管理制度”，严格控制电教设备使用时长；青山区青翠苑学校线上教学期间，网课安排“近视防控”健康课，并分年级安排健眼运动课堂。武昌实验小学学校小红帽每天检查各班眼保健操周五报教宣部，周一升国旗后颁发“我班最棒”奖；武昌区陆家街中学要求学生拍摄课间活动视频，有效地保证户外活动；江夏区金口小学布置弹性家庭作业；求实中学借助社团课、微型课等学习平台，为学生提供丰富的“视力健康活动大餐”，让户外活动成为了孩子们喜欢的课程之一。江岸区京汉学校组织课间活动，学校将“不拖堂”作为考核教师教学行为的重要指标，建立了日常监督制度，同时组织学生到室外望远，积极开展打短式乒乓、手指操等闲暇活动和小游戏，以缓解学生视觉疲劳。蔡甸六小实行午间静校制度，学生在校午休，确保眼睛得到充分的休息。 在武汉市政府主导下，学生近视防控始终坚持公益性服务，坚持“重教、严管、群防、联控”的工作方针，坚持“教知识、管行为、防发生、控加深”的服务原则，传播视力健康知识，培育视力健康文化，构建社会健康生态，才能从根源上控制学生近视的发生与发展。全社会行动，多维度、全方位共同守护儿童青少年的光明。