<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">趣味小游戏,居家乐悠悠</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了进一步做好疫情防控期间学生心理防护,调节和疏导疫情期间学生的不良情绪,在居家学习的特殊时期,下东营小学心理健康教育老师们共同策划,特意为学生们开展“快乐游戏,为‘心’赋能”线上心理健康教育活动。</p> 从心出发,潜心教研 <p class="ql-block ql-indent-1">对于我校心理健康教师来说,大多数都是兼职在从事这项工作。虽然老师们并不是多专业,但大家却肯付出、敢挑战。老师们在张欣主任的带领下,积极开展教研活动,集思广益,制作了美篇,通过短视频、图片等方式,根据不同年龄段学生的特点,分年级、分主题提供演示视频和图片,让学生在学习之后的闲暇时光和家人一起交流互动,放松身心,增进亲子关系,积极地对抗疫情。</p> 经典游戏,沟通亲子 <p class="ql-block ql-indent-1">在爸爸妈妈的童年里,跳房子、跳皮筋、翻花绳、拔老根儿、挑棍儿、玩竹节人……是小时候记忆中最美好的游戏。孩子们在父母的陪伴中玩这些游戏,体验到了形式丰富的亲子互动,让家庭的日常生活充满欢声笑语,有效地增进亲子间的情感。</p> 快乐游戏,悦纳自己 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们和家长体验了老师提供的“ 放飞坏心情”“我是谁”“收获糖弹”“心情涂鸦”等心理小游戏,舒缓心情、认识自我、接纳自我,有利于调整和改善与他人的关系关系。</p> 合作游戏,培养信任 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们除了体验老师提供“信任盲行”“寻宝游戏”等心理小游戏,还和家人一起享受“小手拍拍”“穿越雷区”“角色扮演”带来的心灵滋养。游戏创造出了一种信任、温暖、支持的家庭氛围,让孩子在居家学习之余体会到生活的快乐。</p> 活动游戏,锻炼意志 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们通过跳绳、打羽毛球、下棋、拼图、拼装积木各种活动性游戏,在掌握各种基本动作的同时,提高了身体素质,并培养了勇敢、坚毅等个性品质。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在这次活动中,通过一个个有趣的心理小游戏,不仅活跃了家庭氛围,增进了亲子感情,增强了心理适应能,还为居家学习生活增添了一些趣味,筑牢了心理健康防护。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们通过多种方式给居家防疫的孩子们提供了心理疏导的办法。孩子们在多彩的活动当中舒缓压力、放飞坏情绪,尝试掌握自己的情绪。我们会继续关注学生的心理健康,把下东营小学的心理健康教育做得更丰富多彩、更有实效。</p>