精准施策贵神速，防疫教学勇担当

清城区教师发展中心

在全民抗击疫情的关键时刻，为保证我区线上教育教学工作的有序开展，清城区教育局与各学校上下联动，群策群力，精准施策，有效保障了全区学校防疫教学两不误，充分彰显了广大教师的使命担当。 科学统筹部署有序组织实施 在本轮疫情发生前，清城区教师发展中心早已未雨绸缪，组建以教育局党组成员、教师发展中心主任郑列国为组长的领导小组，严密部署，制定并下发《关于做好线上教学工作准备的通知》，要求各学校成立线上教学领导小组，做好随时转为线上教学的准备，切实强化线上教育教学统筹管理和组织指导，做到“一校一案”。疫情发生后，清城区教师发展中心迅速下发《关于疫情期间我区中小学校开展线上教学的通知》，科学、全面、细致地指导学校开展线上教学，为学生提供优质的教学资源。有效保障了全区学校停课不停教、停课不停学、停课不停研。 为了更好地指导学校开展线上教学，实现线上教学精准高效，清城区教师发展中心认真遴选国家中小学智慧教育云平台、清城区教师发展网络平台等教育资源，并通过区、校两级共同录制微课教学资源，向全区学校推送优质的微课托底教学资源，全力为学校线上教学的有效开展保驾护航。在疫情防控线上教学期间，清城区教师发展中心全体人员牢记育人初心使命，全身心、全方位投入，切实加强督查指导，从课程资源、学习指导、教学研究等方面做出科学细致的规划，全面统筹协调全区学校开展线上教学，全力打造高效线上课堂，全面提升线上教学质量。 云端共学共研，精准高效指导 在指导线上教学过程中，全体教研员坚持“五育并举”的育人原则，指导学校除开展学科教学外，还要开展多种形式的心理健康教育、艺术教育、劳动教育、体育锻炼等，并督促学校做到教学内容、教学进度、组织实施、教学评价“四落实”，竭力化解疫情对教育教学的不利影响。在整个线上教学过程中，全体教研员充分利用微信、QQ、钉钉、腾讯会议等媒体，与教师一起共同探讨教学问题，共同打磨线上课程，共同提出解决方案，共同及时总结反思。如：线上教学如何与学生互动，及时反馈学生的学习情况；线上教学如何在课前、课中、课后评价学生的学习，以调动学生的学习积极性；新课标统领下，如何创设学习情境，设计学习任务群。 依托清城区教师发展网络平台开展线上教研活动 清城区开展《如何做课题》线上培训活动 小学语文开展教学评一体化线上研讨活动 初中英语教研员江彩环指导各学校开展线上教学 小学数学教研员梁北招开展线上教学研讨会 在深入指导学校、学科、备课组、教师开展线上教学的同时，清城区教师发展中心教研员对小学课堂教学考核工作、初中校际联盟教研工作和中考备考工作进行了科学调整和精准指导。这充分体现了清城区教师发展中心主动应变、主动作为的工作态度和线上教育阶段专项工作的有力落实。 线上互联互通打造高效课堂为保证我区线上教育教学工作的有序开展，清城区实施“停课不停教、停课不停学、停课不停研”，我区各中小学校采用腾讯会议、钉钉等平台将课堂教学内容直播，开展线上课堂教学。充分利用学校、我区现有的网络资源以及国家中小学智慧教育平台，通过微信群、QQ在线、钉钉等多种社交平台，提供线上答疑、作业批改和反馈以及个别辅导，增强教学的针对性和有效性。以班级为单位，由班主任负责建立家校沟通互助交流群，家长和所有任课教师均需入群。根据班级课表，任课老师需要每天将上课的课件、作业布置等发至群里，多种形式督促孩子的学习和生活。各班授课老师负责做好线上答疑，做到路径多样化。线上教学的每一天，各学科教师运用各种教学资源，按照所任学科精心准备、职责明确、熟练操作、积极互动。冰冷的屏幕，隔不住老师的谆谆教导和热忱的心。一笔一划，体现的是学生的认真；及时反馈，彰显的是老师的职责。虽是线上学习，但同学们依然以饱满的精神状态和积极的学习态度投身课堂，与老师们积极互动，丝毫不懈怠。 老师们进行精心备课 老师们与学生进行互动交流、认真批改作业 同学们认真地进行线上学习 技术赋能教学点“亮”云端课堂信息技术支持在网课中扮演着越来越重要的角色，将信息技术与学科教学深度融合，点“亮”云端课堂。各校学科教研、年级教研线上有序开展，精心解读优质资源，将资源筛选重整，灵活进行云端教学活动，不断提升对资源的解读能力，对平台的运用能力。借助清城区研训平台、电脑文件夹、希沃数据库、网盘等构建数字化资源库；利用微信、钉钉群等社交软件实现即时互动交流；利用信息技术，打造特色课程，开展丰富多样的线上活动，如语文经典诵读比赛、防疫科幻画比赛，历史思维导图竞赛、体育打卡训练等。通过特色课程建立知识之间的关联，知识与技能直观化、形象化，有助于学生理解重难点和关键问题，促进学生核心素养的形成。 清城区教师发展网络平台 钉钉平台进行线上教学 利用微信群开展教育教学教研工作 “双减”落实到位特色作业纷呈为了扎实推进义务教育“双减”工作，落实立德树人根本任务，我区各中小学打破线上教学时空的限制，根据不同年级学生特点和教学进度，积极探索，优化作业设计。特色作业为孩子们提供了展示的舞台，丰富学生居家学习生活，缓解线上学习的压力，分享了收获的喜悦，吸引着更多的孩子投入到爱学习的行动中来。 劳动实践特色作业 科技创新特色作业 小学数学特色作业 体育特色作业 关注心理健康，“疫”路呵护成长我区中小学始终把师生身心健康放在首位，在疫情期间积极开展德育工作，帮助学生居家期间增强心理免疫力。如利用学校微信公众平台、微信群、心理驿站等平台相继推送《疫情下的心理防护指南》、《居家学习期间心理健康调适指南》，组织开展网络直播讲座，缓解学生、家长因疫情防控、线上学习所产生的的焦虑情绪，提升心理韧性和心理复原力，同时帮助学生精心、安心、全心地投入线上学习中。 清城区校外未成年人心理辅导站开展线上公益讲座 锦兴小学开展疫情防控心理健康系列主题活动 各中小学推送疫情下的心理防护相关文章 云上家校合作共育时代新人疫情期间，各学校积极与家长进行沟通合作，班主任及时上报学生涉疫信息，关注学生的身心健康，积极做好家校沟通，在疫情期间做有温度的教育者。通过《致家长的一封信》、线上公益讲座、家长会以及微信群、钉钉群等线上方式，家校携手，提高学生居家学习质量，缓解家长教育焦虑，进一步提升家校协同育人能力。 各中小学推送家校共育相关文章 教师与家长在微信群进行沟通交流 家长陪伴孩子学习 停课是对生命的尊重，不停学是对梦想的追求，不停研是对教育质量的敬畏。全区各中小学将不断加强宣传引导，切实增强学生、家长和社会各界对线上教育教学相关举措的理解与认同，充分发挥互联网优势，创新课堂教学方式，积极开展网上教研与备课、网上授课与辅导、网上沟通与交流，努力打造云端高效课堂，实现线上教学高效有序进行，全面提升线上教育教学质量，为学生的身心健康发展助力。 撰稿：林淑珍、谢燕婷编辑：谢燕婷审核：杨寿固、郑列国