<p class="ql-block"> 班级管理是一门学问，更是一种艺术。为进一步提升我校班主任队伍的整体素质，增强班主任队伍的合力，提高班级管理水平，林墩中心小学于11月18日组织我校全体班主任进行培训学习。</p> <p class="ql-block"> 会上分析了当前社会形式、教育形式和我们所面临的挑战。疫情给班主任工作给生活、工作、教育所带来的不确定性；2021年7月颁布的教育政策、2022年1月1日颁布的家庭教育促进法、2022年4月的新课标改革等教育形势。以及作为教育者所面临的挑战：“双减”政策的落地、在家庭教育中担负起支持与指导的职业使命、教育教学的创新、育人方面、育人方式的改变。班主任是多重角色，必须拥有多项职能的职业特点，所以就要求班主任职业化，必须提高班主任职业素养。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 人们从事改造客观世界的活动需要有知识，这就必须学习。同样，人们改造主观世界，提高自己的道德水平，也需要学习。加强理论学习，是班主任职业道德修养的必要方法。</p><p class="ql-block"><br></p><ul class="ql-block"><li> 班主任要认真学习理论，树立正确的世界观和人生观。</li><li> 应在理论学习中去深刻理解教师道德规范和要求，明辨道德是非，提高遵守师德规范和要求的自觉性。</li><li>应当学习教育科学理论和丰富的科学文化知识，掌握教书育人的本领。</li></ul><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 班主任应充分利用好班会活动，使同学们受到鞭策和鼓舞，强化道德认同感，增强集体荣誉感，弘扬主流价值观，激励学生战胜生活中的困难。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 此次培训活动，时间虽短，但与会班主任们却收获不小。班主任们纷纷表示将带着专家们给大家的启迪，把学到的教育理念和管理方法融入教育教学工作中，使今后的工作更有成效更有意义！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p>