<p class="ql-block"> 为全面落实“双减”、“五项管理”教育政策，提高教育教学质量，按石校长以“问题导向抓常规，目标引领促发展”的精细化管理理念，11周星期四晚自习期间召开了九年级“2022--2023学年度第一学期阶段性学业评估学情分析会”。会议由年级组统一部署，各班级分别召开。</p> <p class="ql-block"> 各科教师针对监测情况，对学生这一阶段所暴露的问题，分别从学生的课堂表现、作业习惯等方面关注学生动态，多维度进行了阐述并制定了今后开展教学工作的目标与举措。</p> <p class="ql-block"> 会议过程中，各班优秀学生对自己的学习经验做出了交流，从态度、方法、习惯等多方面做了交流，树立了榜样，起到了抛砖引玉的作用。</p> <p class="ql-block"> 最后，九年级级组对本次学业评估中表现优秀和进步较大的同学给予奖励，调动他们的学习积极性，树立榜样，力争让每位同学在后一阶段的学习中有所长进！</p> <p class="ql-block"> 本次学情分析会，老师们以认真负责的态度，透彻分析了问题所在，深入反思了不足，针对性提出了对策。也让教师们进一步了解了学情，增强了质量意识，明确了下一阶段努力的方向，同时鼓舞了同学们的干劲，提升了同学们的精气神，为以后更好的开展教育教学工作，提升教学质量起着积极的推进作用。</p>