【两看两讲两比】---集思凝智慧，教研促发展 记长葛六中英语组云端教研

香风徐来

北风潜入悄无声，未品浓秋已入冬。

反反复复的疫情，让线上教学变成了一种常态。为了提高网课的教学质量，周五上午8:30，英语组的老师们如约而至，积极进入视频会议进行线上教研。

今天的研讨主题有两个:

1.  总结上周网课，规划下周教学内容

2.  网课阶段性的测评及作业展示

各级老师们总结了上周的授课情况:

九年级完成了Unit 8 的教学，处理了相关试题，

八年级完成了Unit 7的教学 ，并处理了相关试题

七年级完成了Unit 6 的英语教学工作，并处理了相关试题

六年级的老师完成了Unit 7 的教学

五年级的老师完成了Unit 7 的教学，并处理了相关试题

三、四年级的也完成了Unit 6的教学工作，并处理了相关试题



下周继续网课，各级安排如下:

九年级: 学习Unit 9 ，掌握基础知识及语法

八年级: 学习Unit 8 ,并处理基础训练，分层作业，抽查背诵重点句型。

七年级: 学习Unit 7 单词，句型处理Unit 7导学案、分层作业本、基础训练相关试题

六年级: 讲授Unit 8 四个课时,讲解练习册。及追梦卷的试题

五年级: 学习Unit 8 新课，总结复习Unit 7 。完成Unit 8 随堂练习及活动手册

四年级: 总结、抽查、背诵Unit 7单词和重点句型，评讲Unit 7 试题和活动手册。讲授Unit 8 第一部分内容

三年级: 总结Unit 6 知识,评讲试题。学习Unit 7 新课，背诵单词课文，评讲相关试题

线上教学，保证质量

        为了使网课更加高效，老师们精心备课，按课程表规定时间，提前上线、准时开展教学工作。上课期间，老师们利用多种形式进行精炼的讲解，同时与学生连麦互动，提升学生学习的注意力和积极性。

      在平时的教学过程中，老师们组织“阶段性测试”--- 限时做题，无论是听力练习，还是笔试部分，一方面帮助学生巩固基础知识，另一方面提高学生的做题能力。

优化作业，提质增效

落实“双减”，布置科学合理的有效作业，帮助学生巩固知识、形成能力

      老师们教研教学的严谨和学生们居家学习的热情都丝毫未变，大家同心抗疫，共同保障居家学习更有时效，为学生们的今后积累智慧，积蓄力量。我们深信疫情终会消散，学生们也终将驰骋在人生的大道上，一往无前。