一年级（4班）项目式学习 “故乡的山”——东湖磨山

胡建云

项目化学习已经成为当前国内外教育领域备受关注的一种学习方式，高质量的项目化学习不仅有助于对知识的融会贯通，对概念的深层理解与迁移，同时还有助于培养学生主动性。

　　本学期我们一（4）班项目式学习围绕学校发布的项目式菜单展开，一年级的活动主题《故乡的山》，要求学生利用超轻粘土制作3D山模型。

看《东湖磨山》视频

　　东湖磨山是武汉最具特点的群山。我们一（4）班的项目式学习从了解“东湖磨山”开启，然后利用周五下午“班级分享”时间，同学们观看“东湖磨山”的视频，了解磨山的人文、历史等，根据视频提供的素材确定自己的制作项目内容。周末同学们在家长的陪伴、指导下完成作品。周一学校恢复线下学习，同学们高高兴兴的把作品带到学校，班主任胡老师和副班主任翁老师带着同学们把同学们的作品拼接成“东湖磨山”全景，集中展示、集体参观、共同了解。

（请点开视频欣赏）

东湖有三十三平方公里，东湖比西湖大了足足有五倍多，东湖是目前我国最大的城中湖，视频中看到的是东湖楚城，它位于武汉东湖磨山景区内，始建于1987年，景区不大仅有五平方公里，但是内涵十分丰富，这里我们可以看到楚文化发源的缩影，楚城里面包含了许多与楚国相关的景点，处处渗透着古色古香的楚文化。汇集了楚都纪南城之木门、水门、楚长城……我们的项目式学习从观看视频开始，了解磨山历史。

线上班级分享 线上晒作品 线下布展作品

（请点开视频欣赏）

集体参观活动 介绍展示作品

我们的东湖磨山项目式作品展示就从“葛宸希的作品——楚门”出发吧。

“赵佳艺的作品——楚城墙”仿佛给东湖磨山围上了屏障。

“张子宸的作品——磨山风景”栩栩如生，仿佛让我们置身在磨山之中。

“周张瑾萱的作品——东湖磨山朱碑亭”屹立在磨山之巅。

“潘奕阳的作品——磨山上的楚凤”，让我们了解了楚国的文化。

孔紫萱的作品——磨山上的凉亭和树。

张世轩的作品——你知道这是什么乐器吗？

唐睿依的摩天轮在磨山山顶屹立。

罗可芯的作品

徐若清的作品——磨山边。

瞧，我们韩子杨同学的“湖中小岛”也是十分精致哦。

请大家欣赏：郑奕墨、董奕成、黄靖涵、杜张枢、李铭、孙正泰、陈希赫、唐烨一、李义博、占泽伊的作品吧

看，李睿轩、潘婼希、吴梓钰、张牧野、黄靖涵的作品是不是也很棒。

集体颁奖

一周后，我们颁发奖状，鼓励学生动手实践，并不断激励他们共同进步。

此次项目式学习最大的成果就是同学们将“故乡的山”落地“磨山”，将“好多山”转化为每一位同学的“磨山出奇景，各个不相同”,全班同学齐心协力、共同完成一个了不起的集体项目。真正实现了“生活及教育”的目的。我们的项目学习从美术、语文、科学等多学科引入,将学生的学习从课堂拓展到实践中，从知识学习拓展到设计、制作等社会实践，促进了学生主动参与、积极合作、建立联系、创新个性等学习素养的养成与提高。

纵观活动全过程，我们为每一位积极参与制作的同学们点赞，也为家长们在活动过程中的积极引导点赞。