<p class="ql-block"> 唯有运筹帷幄，方能决胜千里！教学质量是学校发展的生命线，教学质量是检验教师教学水平的一个主要标准。为进一步增强教师的质量意识，寻找差距，改进教学，提高自身的教学水平。11月17日下午，山寨学区峡滩小学全体教师召开了以“总结中明确方向，反思中提升素养”为主题的中考质量分析和前半期工作总结会。</p> <p class="ql-block"> 质量分析会上，各位老师从命题、考情、突出问题以及今后改进措施等多方面进行了全面细致的分析总结，并明确了今后的教学工作重点。</p><p class="ql-block"> 首先，各科老师针对期中测试中出现的问题进行具体分析，梳理出各学科存在的主要问题，分析了形成原因，并从主观反思了自己在教学中的得与失。 </p> <p class="ql-block"> 其次大家畅所欲言针对我校后进生的转化工作进行讨论交流，分享了自己切实可行的教学方法和策略。</p> <p class="ql-block"> 最后校长对本次质量分析进行总结并对今后的教学工作提出六点要求:</p><p class="ql-block"> 1、做好常规教学工作 要求各位教师课前扎实备课，认真上课，课后及时批改作业，对错题要进行专门讲解，要做到面批、面改，利用空闲时间积极听课，学习他人先进教学经验和方法，提高自己的教育教学水平。 </p><p class="ql-block"> 2、要培养良好的班风，形成良好的学风，平时多想办法调动起学生的学生兴趣，让学生从小树立远大目标。</p><p class="ql-block"> 3、落实“双减”，特别要减轻学生负担，保证学生有充足的睡眠时间，杜绝个别学生有厌学情绪;按要求定期开展一些文体活动、班级演讲比赛活动，增强班级凝聚力和竞争意识。 </p><p class="ql-block"> 4、加强优差生辅导工作 各位老师要结合学生实际情况逐一分析，尤其是名次靠前的学生，培养优等生，带领全班学生共同进步。</p><p class="ql-block"> 4、要加强家校联系，了解学生在家学习情况，通过各种渠道提高家长的教育能力，充分发挥出家长的教育辅导作用。</p><p class="ql-block"> 5、培养学生良好的行为习惯：如讲卫生、见人有礼貌、有组织、有纪律、有责任心等习惯。 </p><p class="ql-block"> 6、讲勤奋，求方法，让教学环节有个高质量。 </p><p class="ql-block"> (1)有付出才会有收获，教学工作五环节必须得讲勤奋，功夫在课前—-备课，出力在课堂，弥补在辅导，力求环环相扣，不打折扣。</p><p class="ql-block"> (2)方法是效益。想方设法求捷径，教无定法，但学习有规律。大力提倡让学生提前预习、课堂自主学习，尤其要让同伴互相提问、小组的合作交流讨论学习很有必要，可以锻炼学生的归纳总结能力和语言表达能力。</p><p class="ql-block"> </p>