树树皆秋色，山山衔远晖 ——怀远四实小教育集团及第五教研片区教学研讨交流活动

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为积极贯彻怀远县“教研为王”的理念，落实怀远县教研室关于开展教育集团及大片区教研工作的要求，进一步探讨集体备课、优化课堂教学的方法，全面提高教育集团及片区内各校老师集体备课和课堂教学水平，怀远县第四实验小学教育集团及第五教研片区于2022年11月17日上午在淝南镇学区中心学校举行了“基于集体备课研究基础上的学科骨干教师展示课”的教学研讨交流活动。 　　承担本次教学展示课的是怀远县淝南镇马圩小学汪菊老师和怀远县淝南镇学区中心学校的席红娟老师。这两位老师是在淝南镇片区集体备课中成长起来的骨干教师。 本次活动是在淝南小片区集体备课、磨课基础上，推向怀远四实小教育集团及第五教研大片区进行的教学交流研讨活动。 汪菊老师的语文展示课集体备课和磨课图片 席红娟老师科学展示课的集体备课和磨课图片 　　活动前，淝南学区教科室徐柱主任对本次活动的流程做了详细的介绍。 　　根据活动安排，上午8:40—9:20，两位老师同时在不同的班级里分别进行语文和科学公开课的展示，两节展示课呈现出了不同学科教学的风采。下面是两位老师展示课的现场图片。 汪菊老师《搭船的鸟》展示课现场图片 席红娟老师《认识气温计》展示课现场图片 　　上午9：30，参与本次活动的怀远县第四实验小学、榴城镇中心学校以及淝南、河溜、兰桥、万福等学区所有相关领导和对口教师都集中到多媒体教室进行评课议课研讨活动。 　　评课议课交流活动中，大家一致认为两节课都体现出了教师扎实的基本功和应有的学科素养，课堂上尤其注重对学生学科素养的培养。 席红娟老师的《认识气温计》科学课，教学手段多样化，教师能将科学知识和实际生活有机融合在一起，并能熟练运用现代教学手段引导学生观察和发现，敢于大胆放手让学生自主探究和交流，同时注重及时捕捉学生在学习探究中遇到的真问题，针对性地有效地解决课堂中生成的新问题，从而突破本节课的重难点。游戏环节不仅充分调动了学生探究的热情，又在游戏中巩固了本节课的知识，让学生感受到了探究科学的乐趣。 　　汪菊老师的语文课堂体现了“大单元”教学理念，是一节扎实有效的展示课。新课以诗句导入增添了语言文字的魅力，字词教学夯的很实，朗读指导充分，习作练习由扶到放，明确了观察写作的方法，学生在课堂内能学以致用，体现了“授人予渔”的效力。同时教师评价语言丰富，注重对学生细节上的人文关怀，课件及视频的制作有利补充了学生对翠鸟美的理解和感受，教学环节相扣，目标明确，内容充实。 　　课堂教学是一门有遗憾的艺术，这两节课都有各自的不足之处和需要改进的地方。参会老师也都开诚布公地给以指出。 各学区领导和教师评课之后，怀远县第四实验小学的葛丽莉副校长就“如何扎实有效地开展集体备课”的话题并结合今天本次两节展示课进行了延伸和点评。她强调集体备课首先要让教师做好“小我”，要有融入“我想做教研”“我想在集体备课中成长”的强烈愿望，学校层面更要建立好集体备课的机制，构建好框架，营造好集体备课的氛围，让老师们不仅可以在固定时间里集体备课，还主动积极地抓住平时零散时间随时随地研讨。最后葛主任对两节课进行了高屋建瓴地总结和引导：1.建立大单元任务群的整个理念；2.要会“读”，“横向读，纵向读”单元目标；3.重新架构课堂，从“新”出发。 淝南学区教导处董怀儒主任对本次活动做总结，并再一次强调要让课堂“瘦身”，教师不要停留在“想”的阶段，要用实际行动让课堂减负增效起来。 淝南学区教科室徐柱主任也强调：我们要不断学习和钻研，要齐心协力用“心”做教研，只有从“心”出发，心有所向，心有所安，才能快乐地做教研，在做中学，做中乐，做中成长，并衷心祝愿每一位老师都能在深秋的树树秋色中找到自己教学路上的山山远晖。