“分析学情找准方向”——贾家寨小学期中学情监测质量分析

初绽

2022年的秋季学期注定是一个不普通的学期，开学以来我们经历了线下、线上教学的轮换学习，线上教学成为了我们今后教学的一个新常态。为进一步总结前期教学工作中的经验和优势、查找存在的问题和不足，明确方向、制定措施、全面有效地提升教育质量，我校于11月17日下午在钉钉群召开了2022-2023学年第一学期“期中学情监测质量分析”教研会。会议分两个部分：第一部分是数学、英语、科学教师研讨，第二部分为语文教师交流，校长任凌翔全程参与。 　　各年级的教师按顺序对各班学生两个月以来的学习情况做出了详细的分析，通过准确的数字统计、与上学期对比分析、深入剖析，明晰了教情、学情的优势和存在的问题，反思了教学中可以加以改进的方面。 　　会议着重讨论了网课背景下如何提高学习效率的问题。老师们集思广益、交流讨论、达成共识：1.网课期间，时间有限，注重课本上题目的学习。课堂上针对性地找学生讲，老师补充，力求每一个学生理解掌握；2.备课时应着重放到重点的突破上，重基础，设计有层次的课堂练习，提升学生对知识的理解和运用；课件制作上要细化步骤，降低学生理解难度，保障接受率。3. 适当放慢教学进度，作业反馈与第二天课堂提问相结合，抓好重点学生。课堂上每日互动人员做到心中有数、有目标。 4.用好激励评价，放平心态，多鼓励，多表扬，引导学生上好网课。 　　最后，任凌翔校长对老师们的质量分析做了中肯的评价及概括性总结，他指出：老师们能主动与危机中找先机，动脑筋想办法，搞好我们的教学工作。他提出了要注重学生的心理疏导、网课语速慢一些，让学生心定下来；老师要有耐心、要诲人不倦，落实到对学生的关心上，让学生喜欢你；加强对学生学习方法的指导，不断探究新的教学方法，培养学生分析问题，解决问题的能力以及应变能力的培养。 　　教学质量是教育的生命，本次会议的召开，使我校教师受益良多，收获满满，明白了以后教学的努力方向，让网课更科学、更精致、更高效。