<p class="ql-block"> 为进一步推动崇仁二小英语学科发展,共同探索英语教学高效路径,我们特邀崇仁县英语教研主任杨惠娟和教研员付思蕾老师莅临我校指导英语教学工作。2022年11月17日下午,我校举行了“听课到底听什么,怎样听”的研讨会。</p> 课堂展示 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;"> 戴文琦老师以扎实的基本功和优秀的个人素养,给我们带来了一节精彩纷呈的英语课。她教授的是人教版四年级上册Unit 3 Part A Let's spell. 本课有很多优秀的课例,但如何实现创新是一个难点,我们组内进行了研讨,通过大家思维的碰撞,我们经过了三次磨课,呈现出了今天的课堂。</span></p> <p class="ql-block"> 本节课教学设计思路清晰,活动扎实有效,衔接自然,利用歌曲、游戏、chant、小组比赛等多种教学方法充分调动了学生的积极性,课堂气氛活跃,体现了教师为主导,学生为主体的教学原则。</p> <p class="ql-block"> 通过游戏教学更好的突破本课难点</p> <p class="ql-block"> 我们英语组全体教师认真听讲并做好笔记</p> 专家讲座 <p class="ql-block"> 接下来,英语教研主任杨惠娟,针对“听课到底听什么,怎样听?”进行了指导与培训。</p> <p class="ql-block"> 杨主任从“听什么,怎样听” “看什么,怎样看” “记什么,怎样记” “思考什么,怎样思考”等方面,进行了深入剖析,给教师们的听课指明了新方向。</p> <p class="ql-block"> 接着,杨主任让我们研读听课笔记,完善下面问题</p> <p class="ql-block"> 然后,杨主任指导各小组合作讨论并绘制思维导图来对本节课进行评价,这一模式非常新颖,杨主任鼓励我们大胆创新,改变以往的评课模式。瞧,大家赶紧行动起来,在规定时间内完成任务。</p> <p class="ql-block"> 在展示环节,每个小组派代表上台展示和分享成果</p> <p class="ql-block"> 最后,我校英语组组长曹丽琴老师代表学校表达了对杨主任的真诚感谢。许永盛副校长也连连称赞绘制思维导图进行评课这种模式值得推广,很有创意,效果非常好,并表示以后语文、数学等其他学科开展教研活动也要运用这种模式。</p><p class="ql-block"> 杨主任莅临我校指导英语教学工作是项有质量、讲实效的活动,她的专业引领和教研指导使我校老师受益匪浅,为全体英语教师的教学指明了方向,为我校英语教学工作再上新台阶提供了动力。</p>